孩子學習成績差,家長不自覺地責怪孩子?如何改變現狀請看這3點
學習是孩子這個時期需要完成的任務之一,但是不是生活的全部,所有的前提都要健康為主,孩子的健康是第一位的,現階段,孩子的任務是學習,但是很多家長在唯分數論的時候去評價孩子,並且在平常的輔導過程中不斷地責罵孩子,這些行為對孩子都是不公平的,因為
孩子的身心都是在不斷髮展的,現階段的狀態不代表之後的狀態。所以建議家長要用發展的眼光去看待孩子。
別人家的孩子是神一樣的存在
,但是自己家的孩子卻各種的嫌棄,因為學習不好,因為做作業慢,很多時候聽到家長最多的抱怨就是關於孩子學習的,因為孩子學習不好,家長就各種的咆哮,因為孩子學習不好,家長覺得自己沒面子,因為孩子學習不好,家長就對孩子各種的言語攻擊,這些對孩子的身心發展都是不利的,因為在現階段這個時期,可能家長小的時候也曾經歷過,因此
建議家長要改變自己的教育方式,不要淪為分數論的機器,而忽略了孩子個人本身。
那麼,家長要如何做到不去因為學習責怪孩子呢?
1、當孩子學習還未養成規律的習慣時,請耐心地引導孩子;
每個孩子都是發展中的人,每個階段都有不同的特點,當孩子還未養成規律的學習習慣的時候,建議家長慢慢地引導,不要急躁,不要對孩子發脾氣,一遍不行三遍,三遍不行五遍,每天耐心地陪伴著孩子,慢慢地養成規律的學習習慣,孩子的習慣養成了,那麼學習的效率也就有了,學習的能力也就在慢慢地培養了,如果孩子盡力了,但是成績可能暫時不好,請不要去責怪孩子,因為孩子已經盡力了,只要孩子盡力了,家長就沒有指責孩子的權利。
2、當孩子比之前進步了一點點,肯定和鼓勵孩子;
多多注意孩子細節上的變化,哪怕是比之前進步和改變了一點點,就給予及時的肯定和鼓勵,讓孩子感受到來自父母細微的關愛,幫助孩子不斷地提升自我的自信心。當孩子被鼓勵了之後,就會知道自己這樣的進步是對的,是被父母看在眼裡的,他們會不斷地激勵自己前進和成長,並且在慢慢地達到目標之後,實現自我的肯定,孩子實現自我肯定的過程是需要一段比較漫長的過程,而這個過程需要父母陪著慢慢地度過。
3、不管看到什麼樣的成績,都不要對孩子指責;
大多數的孩子最有感觸的就是拿著一張父母不滿意的分數回家,這個時候孩子戰戰兢兢的,不知道等下父母會給他們怎樣的懲罰和打擊,本身沒考好了,孩子心理就已經很緊張了,如果這個時候家長還對孩子不斷地指責,只會讓他們的大腦一直接收父母的負能量,沒有任何的鼓勵,孩子也可能出現不斷否定自我的過程,因此,建議家長無論看到孩子什麼樣的成績,都不要對孩子進行指責。
學習不是孩子的全部,想給孩子快樂的童年,必須讓孩子各方面協調地發展,找到他們的興趣所在,發揮他們的能力
,並且在成長的過程中,父母耐心地陪伴孩子,理解孩子,幫助孩子理解現階段的任務和學習目標,但是學習是一個曲折的過程,需要父母用辯證的眼光去看待,去幫助孩子實現自我。
幫助孩子慢慢地成長,慢慢地進步,並且不斷地激發自身的潛能,幫助孩子不斷地突破自己,不斷地肯定自己,不斷地找到屬於自己的自信,不斷地和孩子溝通,陪著孩子慢慢長大,慢慢成長,做成長的引路人。
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