孩子被同學打後,該還手?還是忍?霍思燕教嗯哼的方法,值得學習

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上節目也不是為了讓他可以得到特殊對待的,有時嗯哼在校被人欺負了,回來告訴霍思燕後,霍思燕也只是向老師表示“希望老師多幫忙留意一下,也不一定要批評那個孩子,因為小男孩之間打打鬧鬧是正常”,這樣告訴老師的理由是因為她“終歸看不到發生了什麼,不能直接斷定是對方的小孩有問題”。

霍思燕這樣的教育方式確實值得人們學習,就像李連杰主演的《方世玉》裡“雷老虎”的經典臺詞,“以德服人”。

“以德服人”

眼不見不為實,霍思燕想告訴的我們的是,小孩的事情應該交給小孩自己處理,成人加以干涉那就可能會使事情變得更麻煩更糟糕,咱們得以德服人。

那問題來了,我們為什麼要“以德服人”?當然是為了和諧相處,這樣對誰都好。那我們要怎樣讓人們

這個標準靠攏呢?霍思燕不就在綜藝節目上作了一個好的開頭嗎。這些是道理,下面是怎麼做。

我們該怎麼做

霍思燕也在節目裡面給出了她的答案。每當出現這樣的情況,霍思燕會等到事情過去了孩子的心情平復下來,比如在玩的時候,或者在孩子洗澡的時候問孩子,當時到底發生了什麼,因為孩子會在心情委屈的時候把對自己不好的事情誇張

表現出來,因此在事情過去一段時間過後,再提及此事,是一個非常好的解決方法,一方面讓小孩從渴望被關注的情緒中走出來,另一方面又不失對孩子的關心。

也許我們生來就是演員,扮演好我們應該扮演的角色,然後獲得關注。父母是孩子最好的朋友,也同樣是孩子最親近的觀眾,孩子在希望得到父母關心的時候,父母應該及時出現,奉上你的溫柔,溫暖一個單純的演員。

這樣可以告訴小孩,我關心你,但是不是在你情緒化的時候,雖然小孩沒有辦法系統地描述出來這些,在潛意識裡也許會形成獨立的意識—不是所有抱怨都可以得到迴應,尤其是可以自己解決的事情。重要的是,之後再談及此事,孩子更傾向於說“真話”。

父親對此略有不同,但可以變通

這樣的教育方式往往在母親身上會展現得多一點,我不否認有父親也會這樣,但更多的是女性在做溫柔的一方。我希望如此。

如果換到父親養娃這個視角來看,說不定當時“你就該打回去”那句話就無法在霍思燕口裡咽回去了。男人生來就該競爭,這種基因存在了不止萬年,刻在基因裡的東西,很難改變。

但是對於父親養娃這件事來說,可以有另外的解決方法,可以告訴孩子“你就和他講道理,咱們用邏輯來打敗他”,這不也正是男性骨子裡那股理性的勁嗎,不管和誰都可以講道理,儘管不是一味忍讓,也不至於大打出手,咱們不允許武鬥,靠辯論來打敗對手,這也應該成為男性養娃教科書裡的一課。

眾人拾柴火焰高

誠然,孩子被欺負,父母不論從什麼角度來分析這件事,都難免心疼,畢竟那是親生骨肉。這是一個難題,需要每一位父母都去為和諧發展獻一份力,也是對孩子健康成長獻一份力。

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