清華教授: 在這4方面“狠”管孩子, 既鍛鍊能力又培養情商

在管教孩子這件事上，每個家庭都有自己的方法，有的家長嚴格、有的家長慈愛……

而對於孩子來說，越長大，像情商、閱歷、處事能力之類的能力就越重要，童年時家長有沒有培養孩子這些能力，也就決定了孩子的將來。

清華的劉瑜教授就說過：

我的女兒正在勢不可擋地成為一個普通人。

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清華教授的孩子尚且如此，那麼更多的普通家庭的孩子，要怎麼辦呢？

另一位清華教授就提出，父母想要讓孩子將來有好的成就，就要在這4方面“狠”管孩子，鍛鍊能力、培養情商。

一、發掘孩子的興趣

興趣是孩子最好的老師，一個沒有興趣的孩子，都不知道自己為什麼要學習，很容易感到疲憊產生懈怠之心。

而有自己興趣的孩子，可以在課餘時間利用興趣愛好放鬆身心，也可以為了完成夢想而努力學習，總之，孩子心底有一個“奔頭”不用家長操心他自己就會積極努力的進取的。

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二、培養孩子的口才

培養口才不是要讓孩子變成“口若懸河”的人，而是要讓孩子成為一個真誠待人、好好說話的人。

能將自己的所思所想更好地表達出來，能吸引到一群志同道合的朋友、夥伴，孩子在將來的路上才能走得更輕鬆。

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三、管住孩子的慾望

人都是有慾望的，孩子也一樣，小時候對玩具、遊戲、零食有慾望，長大了也會對金錢、權利、成功有慾望。

但對待慾望的態度，決定了孩子會選擇什麼樣的路，所以家長一定要管住孩子的慾望，絕對不能因為心軟就讓孩子覺得撒潑打滾、投機取巧就能為他得到想要的東西。

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四、培養孩子管理情緒的能力

情緒就像是一個藏在孩子身體中的火藥桶，家長要從小教孩子如何控制情緒，如何發洩情緒，而不是一言不合就“點燃”情緒。

當然，管理情緒並不是壓抑情緒，而是用合適的方式釋放情緒，比如不高興的時候可以說出來，而不是動手打人。

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管理情緒的能力決定了孩子情商的發展，大一點的孩子，家長可以用溝通的方式培養孩子的情商，對低齡孩子來說，情商繪本就是個不錯的方式。

給大家推薦一套

情緒管理

繪本《小燈泡情緒管理繪本》

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這套繪本共8冊，圍繞著生氣、害怕、悲傷、嫉妒、孤單等8種情緒展開，讓孩子可以跟隨小主人公感受每一種情緒的變化，提升情緒認知能力和管理能力。

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《小燈泡情緒管理繪本》中的每個故事，都有明確的主題意義，它包含了孩子真實生活場景中常常會產生的情緒，這些情景你家孩子或許正在經歷。

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情緒是一個非常抽象的東西，透過繪本中的情景再現，孩子能直觀地理解情緒，學會管理情緒。