讀書對工作生活中的各個方面都有幫助，一起來看看吧

經常讀書的人與不經常讀書的人，有什麼區別

這些閱讀行為有廣義的閱讀和狹義的閱讀，前者是指透過書面文字獲得的所有知識，後者則強調在學校進行的學習，隋唐時期建立了科舉制度，很多學生都能完成改變命運的考試，早上成為農家子弟，晚上成為皇帝的兒子，科舉制度的長期應用使閱讀成為中國文化的一個組成部分。

然而，改革開放後，人們開始呼籲讀書無用論，比如說導彈人更會賣茶，北大畢業的人賣豬肉，尤其是文化程度不高、識字不多的人，可以從工廠賺到幾百萬元，今天我想討論這個內容，讀得多的人和讀得少的人之間有什麼區別？

01 經常閱讀的人對原則有更好的理解。一個讀過有心理學內容的書的人，不太可能被別人愚弄。例如，當你去購物中心時，銷售人員會首先向你推薦更昂貴的產品，當你表示不想買時，導遊就會轉過身來，試圖推薦另一種價格相對較低的同類型產品，經過比較，我們更有可能購買該產品，經常閱讀心理學書籍的人此時會明白，買方是在利用錨定效應來推銷產品。

像這樣利用心理學的效果達到自己目標的現象還有很多，上世紀90年代，個人電還有許多其他現象利用類似的心理效應來達到他們的目的，然後就是歸因偏差，在20世紀90年代，當個人電腦業務剛剛在中國興起時，比爾-蓋茨和史蒂夫-喬布斯的故事激勵了許多大學生，他們也想透過自己的努力成為世界上最富有的人。如果你想成為比爾-蓋茨和史蒂夫-喬布斯那樣的人，成為世界上最富有的人，你該怎麼做？許多學生不知道，所以他們一開始就知道自己已經輟學了，結果是，退學後，他們不僅一無所獲，而且上大學的夢想也破滅，這是錯誤的因果分析，把別人的成功歸結為錯誤的方法。

02 經常閱讀的人更有同情心。經常閱讀的人，特別是關於文學的書籍，有一個更敏感的頭腦，文學傑作是大師們分析人性的結果，然後透過精妙的寫作進行處理，然後他們沉浸在時間中，讓讀者透過這些傑作享受世界，在書中遇到這些標誌性人物後，我們清楚地知道我們在現實生活中與他們的關係。

03 經常閱讀的人是更好的對話者。換句話說，經常閱讀的人不會有尷尬的對話，我所說的尷尬的談話，是指尷尬的聊天，對話不是單向的思考，而是雙向或多向的資訊交流，我們希望與我們熟悉的人交談，因為我們都有相同的興趣，而且在談話中很容易找到共同點，這樣談話就會很順利，另一方面，如果你不能讓談話進行下去，就會變得很無聊。04 讀書多的人和不讀書的人之間真的有這麼大的區別嗎？經常閱讀的好處被簡單提及，但閱讀的回報在這三個方面沒有得到承認。你同意嗎？在我表達自己的觀點之前，請允許我分享我身邊的人的故事。

李叔叔有自己的工廠，他接手時是一個半死不活的小車間，一開始，他既要管理生產，又要管理銷售，我聽父親說，李叔叔以前是這樣，對於每一個與他接觸的客戶，他都會認真記錄對方的要求、產品使用情況和個人喜好，以及產品反饋，然後定期總結，經過三十多年的積累，這些紙幣已經超過了一米大關。而他的工廠已經從當時半死不活的小作坊變成了價值數百萬美元的大工廠，從狹義上講，按照讀書的標準，李叔叔的學歷並不高，只到了小學水平，在廣義的閱讀標準中，李叔叔也沒有讀多少書，我們周圍還有很多這樣的人，他們既沒有受過高等教育，也沒有很高的文化水平。

文章就分享到這裡，有想了解更多關於教育，考研，學校，就業問題的可以關注一下小編，每天都會為大家分享。