班主任家長群中問責數學老師，內容資訊量極大，家長敢怒不敢言

已經工作的人們都清楚，每份工作都有分部門，各個部門的工作都是環環相扣的，需要各部門人們配合，這就是合作的重要性。這樣的重要性在哪些方面都有體現，在學校中更是如此，每個班級就是一個完整體系，而班主任就是這個體系中最重要的一環。

所謂能力越大責任越大，班主任就是這樣的體現，在平時得關注學生們的生活學習情況，更要對各科老師的行為以及教學質量進行監督，每天的工作還是很忙的。但是近日一位家長卻在網上發出了幾張聊天記錄，而這些記錄中的主角就是班主任和數學老師，聊天內容可謂是資訊量極大，家長們都表示難堪，沒有一個人敢說話。

事情的起因完全是由於家長不知道數學作業，在家長群裡詢問數學老師，但是沒想到數學老師還沒有回答，班主任卻先開始責罵了。直接在家長群裡就@數學老師，針對於老師的不適當行為進行指責，這個行為顯然讓在群中的數學老師感覺難堪了，直接反駁了回去。

這個反駁內容可謂是資訊量極大啊！數學老師說話也一點都不心軟，直接指出班主任“挖苦學生”，“開補習班”，“給不補課的學生穿小鞋”等各種惡習，而且平時在學校裡也到處彰顯自己班主任的“威風”。其實單是“開設補習班，給不補課的學生穿小鞋”這件事情就已經讓家長們發怒了，但是面對這樣的情況，家長們也是敢怒不敢言，沒有一個人敢發言勸阻。

對於數學老師的這一番指責班主任也一點都不慫，稱針對於數學老師教學態度已經說過很多次了，但是數學老師都不當回事，所以才在群裡明確指責的。而數學老師對於班主任在學校的表現更是直言表達了，稱班主任的品行全校老師都清楚，隨後班主任也是把老師先移除家長群了。

面對這件事情其實不能說是誰對誰錯，畢竟學校老師之間的事情家長們也不是很清楚，針對於各位老師的教學水平也沒有個權衡的方法。但是對於數學老師說的有些話我還是很認同的，畢竟是同事，肯定是有微信電話的，對於這些事情實在是沒必要在家長群中說，對於誰都是一種難堪。

對於家長們來說，從他們的爭吵內容中知道了班主任在外有償補課，並且對於不補課的孩子們可能明裡暗裡排斥，單是這個就是一種不好的行為，很容易影響孩子的心理的。

只不過最後班主任也表示這個事情學校領導會進行處理，相信學校對於老師們的各種行為都會進行審查的，希望能有個公平的結果吧，也給家長們一個交代。