不好好學習以後只能撿垃圾?這個小男孩真的去了......

“不好好學習以後只能撿垃圾!”

相信曾經被父母輔導過功課的朋友,幾乎都從父母嘴裡聽到過這句話,話中的意思是讓你認錯,然後保證好好學習!

所以按照“潛規則”,對話套路一般都是:

“不好好學習以後只能撿垃圾!”

“我不想撿垃圾!我知道錯了,您別生氣。”

“你學習是為了我麼?”

“不是!是為了我自己!”

“知道就好!下次再這樣看我怎麼收拾你!”

然後。。。就沒然後了,這一篇兒就此翻過。寫完作業後就可以該吃吃、該喝喝、該玩玩!

不好好學習以後只能撿垃圾?這個小男孩真的去了......

可近日,蘇州的一位小男孩卻直接打破“潛規則”!用實際行動真實體驗一把撿垃圾的“樂趣”!

據悉,

趙女士在輔導11歲兒子做功課時,由於“交流不暢”,故說了一句“不好好讀書以後只能撿垃圾”的氣話。

可萬萬沒想到,孩子竟然認真了,真就拿著袋子偷跑到小區附近撿起了垃圾!

不好好學習以後只能撿垃圾?這個小男孩真的去了......

孩子突然“失蹤”,這可急壞了趙女士一家,又是發動親友尋找,又是報警調監控,很快便將孩子找到了。

然而面對媽媽的憤怒,小男孩也是一臉無辜,稱自己只想提前體驗一下撿垃圾而已!還表示“撿垃圾真的很辛苦”!

最後,在民警的勸說下,趙女士承諾以後教育孩子會注意言辭與方法!

不好好學習以後只能撿垃圾?這個小男孩真的去了......

不得不說,在如今教育嚴重內卷的大環境下,孩子的學業壓力也是直線上升!

為了不讓孩子“落後”,或者可以在班級名列前茅,很多家長也是不惜重金報名了各類補習班!

可與此同時,沉重的學業負擔不僅剝奪了孩子的玩耍時間,而且作業輔導也成為家長的“老大難”。

教育專家就指出,一味地強化應試教育是不利於孩子全面發展的,學校應多設立開放性的題目,促使孩子多思考、多想象,才能有助於提高邏輯思維和創造能力;而家長應多鼓勵、多認同、少干涉,才能幫助孩子培養自信心和獨立性,從而達到提高自主學習能力、改善“媽寶式”輔導的現狀!

不好好學習以後只能撿垃圾?這個小男孩真的去了......

此外,在生養過程中,除了要重視孩子的後天培養外,先天健康也是不可忽視的重要一環!

像夫妻一同服用葉酸、戒掉菸酒等不良習慣、注重飲食健康、遠離毒害環境以及重視公共衛生隱患等,都旨在提高孕育質量,保護胎兒健康。

不好好學習以後只能撿垃圾?這個小男孩真的去了......

而伴隨著如今高發的不孕不育率,做好孕前檢查也變得十分必要!

瞭解自身的健康狀況,才能及時做出調整改善;

發現潛在的疾病隱患,才能有效降低生育風險;

做好孕前染色體檢查,才能確保孩子基因優良;

選對生育助孕的方式,才能創造健康好孕之路;

畢竟在生育上,只有做到及時檢查、及時發現、及時治療、並在必要情況下及時藉助試管一類的輔助生殖技術,才能真正有益自身孕育健康!

不好好學習以後只能撿垃圾?這個小男孩真的去了......

生育不易,且行且珍惜!祝願各位備孕順利、試管成功、家圓好孕!

相關文章