為什麼要求顎裂語言矯正要注意家庭的配合呢？原因在這三點

顎裂，一個常見的生理缺陷，也經常被大眾提及。顎裂寶寶不同於普通孩子的地方有很多，比如他們的

咀嚼

、

喝水

、

語言

等動作較同齡孩子相比有很大的差距，甚至有些顎裂寶寶還存在著一定的聽力損傷，令這個問題雪上加霜。

其實顎裂是可以通過後天的手術治療的，只是大多家庭意識到顎裂的影響時，往往已經錯過了手術治療的最佳時間，結果導致孩子形成了很多根深蒂固的不良習慣，比如典型的語音不清、鼻音過重以及喜歡舔舐上顎等。這些習慣不根除，我們就無法保證他之後的智力、認知和語言的成長。

隨著孩子年齡的一天天增長，不少家長是看在眼裡急在心裡，生理問題倒是能透過手術治療，可認知差、表達低、發音錯誤的問題該怎麼辦？總不能就這麼看著孩子一天“渾渾噩噩”的混日子吧，萬一孩子上學被欺負呢？

說來也巧，去年濟南中心就來過這麼一個特殊的孩子。小朋友叫作花花，當時四歲半，剛來的時候語言能力非常差，而且認知分辨能力還不到同齡孩子的一半，父母都不認為有多少矯正的希望，只是抱著試一試的想法來到了我們機構。

一般構音障礙的孩子都比較鬧騰，而且有不少孩子的性格比較極端，要麼吵鬧，要麼動輒哭泣。但花花不一樣，這孩子特別乖，配合度、互動性都還不錯，一開始矯正師還以為是孩子本身的性格如此，但跟孩子的父母接觸多了才知道，原來父母每天都在認真完成老師交代的作業。

以往機構也不是沒有收到過顎裂家庭的諮詢，但大多數孩子的配合度都比較差，再加上父母們又不太重視矯正師佈置的作業，所以孩子的語言情況總是忽高忽低，反反覆覆，令人摸不著頭腦。

當時還有家長表示疑惑，為什麼孩子白天的說話發音都還不錯，可晚上回到家就又不行了。其實這與家庭的配合程度相關，孩子白天在機構接受的是專業干預，晚上接受的是家庭環境的鞏固，只有這樣，才能保證語言效果的最大化。但不少家長意識不到這些，手裡雖然拿著作業要求，但很少有人會帶著孩子一起練習。

事實上，顎裂語言矯正也需要家庭的配合。

這三點，解釋了為何顎裂語言矯正需要家庭配合

1.家庭環境是孩子最穩定的語言環境

雖然不少育兒專家、語言學家建議家長要避免家庭環境的複雜，但他們也都承認家庭是孩子成長過程中最穩定的環境。因為孩子所獲取的

字音資訊

、

感官刺激

、

認知邏輯

都來自於這裡，孩子已經熟悉了身處的家庭環境，會極大降低對語言干預的警惕性。

而且，不少語言問題就來自於家庭環境，如果孩子語言矯正的效果在這裡得到了鞏固，超過一半多的語言問題將很難再重新出現。

2.父母的做法更容易被孩子接受

父母的行為舉止、說話談吐一直是兒童模仿學習的物件，這一點是語言矯正師所不能比擬的。所以，雖然你們缺乏專業的技能，但只要按照矯正師交代的方式來引導孩子，起到的效果絕對是1+1＞2的。

這也是我們機構一直所倡導的機構+家庭的矯正模式，父母從來都不是旁觀者，而一直是兒童語言矯正的參與者。

3.父母的正確參與會避免語言問題反覆

打罵

、

斥責

、

隨便打斷

，來自父母的錯誤做法會引起孩子語言和心理上的起伏，從而導致語言狀態失衡。同理，語言矯正也是如此，不少顎裂寶寶因為進度慢，往往會遭受到父母的斥責，比如“你說你能幹啥，連說個話都不會”、“花這麼多錢，你自己努努力，說句話啊倒是”。這種斥責，無疑會加劇問題的嚴重性。

與之相反，正確的參與方式既可以幫助孩子鞏固語言矯正的效果，也能避免語言問題的反覆，要知道，一部分語言問題矯正後也可能因為家庭環境的複雜而重新出現。

特殊的顎裂兒童，需要“特殊”的照顧

手術後，顎裂寶寶的飲食、睡姿都有著相當嚴格的要求，比如餵飯的時候要防止孩子被嗆到，咀嚼的時候要防止動作太大影響傷口癒合等。因為這些孩子的特殊性，所以父母們得更加上心。

除卻手術，語言矯正時也需要“特殊照顧”，只不過這次的主角就成了語言機構。針對顎裂兒童，我們機構會從孩子的性格、心理狀態、行為動作等方面進行一定的引導，既要讓孩子能夠好好說話，也要讓孩子自信發言。只有各方面全面、健康的發展，孩子才能讓父母放心、家庭寬心。