音樂“活化石”裡的新生代

泉州南音，被稱為音樂文化的“活化石”，南音所用的樂器，主要有洞簫、琵琶、二絃、三絃、拍板。其中，二絃是四管中唯一的拉絃樂器，至今仍保留著古老形態和獨特的演奏技法。

90後小夥鄭江南是泉州南音傳承中心最年輕的二絃演奏者

今年28歲的鄭江南，是泉州市南音傳承中心最年輕的二絃演奏者。他從9歲學南音時，就開始接觸二絃，從此與二絃形影不離。每每拉起二絃，伴著絃樂聲聲，如聆聽仙樂一般，綿綿不絕。他最大的夢想是，未來10年內，辦一場獨屬二絃的專場音樂會。近日，海都記者走近江南，聽他講述與南音結緣19載背後的故事。

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鄉村館閣裡玩耍，玩著玩著學起了南音

採訪當天，我們在新門街南音藝苑見到了江南。他掏出背後那把“等候”多時的二絃，兀自彈唱起來。淡淡的絃音，如天籟，穿過上空，氤氳開來。這把二絃跟著他有10年了，被磨得發亮。江南邊拉邊唱，一曲曲遺韻，古意盎然。爾後，他拎起二絃，精心擦拭一番。

陪伴了10年的二絃，已被磨得發亮

江南年紀輕輕，但和南音的故事很長。他並不是出生在南音世家，但從9歲就開始學南音，至今已是第19個年頭。

孩童時，被農事弄得一身疲憊的爺爺，到了夜晚，總會帶他到村裡的南音館閣聽南音，在吹拉彈唱的悠悠揚揚聲裡，解去一身疲乏。江南第一次被帶進館閣時，像打開了新世界，館閣內搭的“綵棚”，舞臺上放置的宮燈、黃涼傘，讓他眼花繚亂。來的次數多了，竟覺得這音樂怎麼那麼好聽，也跟著唱唸唱唸。忽然有天，竟能完整唱出一首曲子。

“要不要學南音？”一天回家路上，爺爺問他，江南沒半點猶豫就回答“要”。館閣裡請了南音先生教學。初學南音的那段日子，是漫長無趣的，但江南還是堅持了下來，利用晚上、週末時間，一遍一遍練習，很快就會彈會唱。後來進入變聲期，不再適合吟唱南音，便學了樂器。因為身子小，琵琶抱不動，洞簫又太長，先生便教他學拉二絃，二絃的音調纏綿溫存，江南喜歡，便欣然接受了。

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年幼時也曾退縮過，後來潛心鑽研二絃

南音在過去，是熱鬧生活裡的一部分。元宵、中秋、祭祀、婚喪嫁娶，都有南音樂隊的嫋嫋清音，踩街過道，越是鄉村裡越見勃勃生機。江南所在的這支南音樂隊，也經常會有人來請他們去表演南音，小小年紀的江南，從小便有了很多演出機會。

每每拉起二絃，伴著絃樂聲聲，如聆聽仙樂一般

但他回憶起那段時間，其實內心對南音是有所抗拒的。因為學南音，和他玩耍的男孩子不願意跟他玩了，說江南天天只在女生堆裡玩，還吟唱那麼奇怪的腔調。年幼的江南氣壞了，躲在角落裡哭，不願再去學南音。後來，在南音先生的鼓勵下，江南又堅持回到學習南音的軌道上。

因為二絃拉得好，江南在參加當時的泉州市南音中小學生比賽中還拿過第一名。後來，在南音洞簫演奏家王大浩老師的推薦下，他被特招到培元中學，加入了學校的南音樂團。高考時，江南順利被全國南音最高學府——泉州師範學院音樂與舞蹈學院音樂學（南音方向）錄取。大學四年裡，他潛心鑽研南音二絃，也參加過各類大小演出。

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出國任教交流兩年，希望更多人愛南音

畢業後，江南並未按部就班留在泉州考編制當老師，他在學長的推薦下，到新加坡城隍藝術學院任教，專職教學南音。

任教的兩年時間，是他迄今為止最珍貴的一段時光。對於新加坡當地的南音濃厚氛圍，他並不感到意外，因為有閩南人的地方就有南音，對於在那裡落地生根的海外華人華僑，更是一種鄉音。讓他覺得驚喜的反倒是，南音跟當地人並沒有產生違和感，很多來自當地不同行業不同層次的男女老少，因南音很開心地聚在一塊玩，他深受感動的同時，也更無比認真投身其中。

鄭江南曾在新加坡教孩子們南音（資料圖）

在新加坡韭菜芭城隍廟100週年之際，為了讓南音嶄露頭角，江南精心組織和策劃了南音表演節目，驚豔了全場。後來，新加坡藝術管理會特別邀請他帶著南音參加上萬人的“妝藝大遊行”表演，他牽頭組織了一支200多人的方陣，穿著古老服飾，手持著琵琶、洞簫等南音樂器，伴隨其創新改變並吟唱的南音《風打梨》入場，與觀眾們度過了一個難忘的夜晚。

那場演出結束不久後，江南就決定回國了。回國後，江南用一年時間，考進了泉州市南音傳承中心，成為南音樂團裡最年輕的二絃演奏者。閒餘之時，他還會到一些中小學校當外聘老師，教學生吟唱南音，他希望有更多的新生能愛上南音。

為了讓學生更快進入狀態，他有一套自己的教學方式，透過演奏一些熟悉的流行歌曲入手，引起學生的興趣，再逐步教學，讓他們喜歡上南音。他說，有一位學生，學了洞簫後，在出國到加拿大時還不忘帶上洞簫，演奏南音曲子給那邊的親人聽，他覺得目的就達到了。

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舉辦二絃音樂會是他最大的夢想

“我剛步入大學時，也曾對自己的南音之路懷疑過，當時南音比較小眾，並不被完全接受，不如民樂團受歡迎，家人也擔心出來後就失業了，其實是內心還未真正接受它。”江南說，當時，班上有20名學生，只有3名是男生，身邊的人看他學南音，都覺得很“另類”。他內心的聲音告訴他，堅持下去。在大學的很多演出交流、新加坡教學交流，以及公益課程分享會上，江南接觸到越來越多愛好南音、崇敬南音的人，也真正接受了內心的想法。

他想讓南音樂器，也成為舞臺上的主角

他的老朋友二絃，是南音“四管”中的唯一弓弦樂器，它和“四管”中的彈撥樂琵琶、三絃、吹奏樂洞簫組成南音樂隊，南音缺了任何一種樂器演奏，都會丟了它的魂。但與洞簫、琵琶相比，二絃的知曉度並不高，常常會被人們忽略，所以，他眼前最大的夢想是，未來十年內，辦一場屬於二絃的專場音樂會，他想讓這種原本只在南音吟唱者背後吹奏的樂器，變為真正的主角，在舞臺上嶄露頭角，讓更多的人認識二絃。

而去掉了琵琶、洞簫、三絃，只剩下一把二絃，就愈加考驗演奏者的技藝。他說，為了這個夢想，他還需更加努力。