手機，孩子愛父母恨，家庭教育的炸彈

手機=不好好學習=成績差

網路速度不斷攀升的今天，使得手機取代電視、街邊遊戲機成了孩子好好學習的障礙。

“整天玩手機，作業不做，書也不讀，什麼都不用幹了！”

“玩手機，刷影片，視力差了不說，成績更是一塌糊塗！”

家庭教育上，能看到很多新聞都是由於手機的原因，導致親子衝突，甚至出現極端悲劇，手機成了家庭教育中一顆威力巨大的定時炸彈，不知道什麼時候就會在親子雙方中引發劇烈爆炸。

手機、網路、遊戲的完美結合，締造了一個隨時隨地的親密夥伴

遊戲中聲光電的刺激，劇情結構扣人心絃，使人著迷；巴掌大的手機又是那麼容易攜帶、那麼簡便的操作，更加上網路速度的錦上添花，使得小小的手機成為每一個人的必需品，也成為親密的小夥伴。

於是，高樓大廈、大街小巷忙忙碌碌或休閒娛樂的川流人群中，都能看到一個個拿著手機的身影。自然，即使上小學的孩子，熟練地玩轉手機已經不是什麼稀罕的現象，他們甚至比爸爸媽媽懂得技巧還多，玩得更是得心應手。

沉迷、著迷，時時刻刻都想著玩手機，恨不得日夜都與手機為伴，因此成了家庭教育最大的問題。

孩子盯著手機，什麼都可以不想，什麼都可以做，更不用談作業和學習了，父母從擔心到憤怒，再到怨恨，於是乎，手機戰爭就成了親子間最為劇烈的衝突。

手機，父母眼中阻礙學習的玩具

端坐於書桌，埋頭苦讀的背影才是父母最想看到的景象，隨著手機的盛行，孩子接觸手機的時間越多，學習的時間越少。於是，家長要沒收，孩子要保護，而且孩子的決心出乎意料的堅決，甚至到了會與手機共存亡的極端地步。

親子間由於手機導致的衝突經久不息，也沒能得到有效的解決，以至於家庭所有的注意力都集中於手機上，既不會關心對方的想法，也不理解對方的感受，只剩下父母無奈的感嘆“怎樣才能讓孩子遠離手機！”

手機確實成了孩子學習的“重大障礙”，社交、遊戲、影片等等都吸引孩子投身其中，但是父母是否會想過，孩子沉迷於手機，熱衷於遊戲、網路這些虛擬世界的時候，他的內心是否會感到孤獨和失落？而且這些內心的空虛是不是因為缺少父母和孩子的互動、交流和溝通？

不知道從什麼時候起，當年幼的孩子纏著父母帶他玩時，父母塞個玩具g他，把孩子打發走；再大一點的時候，就把手機給孩子玩，好讓孩子不再糾纏自己。

也正是父母拒絕了孩子的要求，反而讓孩子認識到手機是一個忠實的夥伴，不會發脾氣，不會對自己發號施令，不僅僅可以消磨時光，還能從中獲得心靈的安慰和寄託；當爸爸媽媽想把孩子拉回來的時候，難度就大了。

手機成了孩子日夜相伴的物件，耽誤學習，影響親子教育，想要完全禁止已經是一個艱難的任務。強制性措施，不僅無法達到效果，還會引起孩子的反抗和對立。

在虛擬世界和現實世界的對立衝突中，要親近孩子，還是需要關心和支援他， 瞭解他的感受，聽聽孩子那個世界的想法，而不是以成績為目標，以手機為物件，最重要的還是孩子本身！