不要誇孩子“你真棒”！斯坦福教授：請用以下12種語境表揚孩子！心靈悅讀

導讀：育兒的話題中，關於是該時常誇獎孩子還是批評孩子，是很多家長朋友會常常考慮的問題。其實在日常的育兒過程中中，作為寶媽寶爸的朋友們也不難感受到，其實孩子們會對於被時常誇獎感受的更為積極、更為正面。而對於批評，只有為數很少的孩子會產生正向的反饋。於是，在日常的和孩子們相處的時光裡，家長朋友們也會比較傾向於是積極地誇讚孩子為主。

那麼，對於得到誇獎的孩子們，特別是年紀很低齡的孩子們，在感受到被父母誇的時候，是否真正明白自己被誇的原因是什麼嗎？如何能讓孩子在誇獎中變得越來越好，或者是朝著父母更為欣賞的方向發展呢？

關於這個話題，在斯坦福大學的一名教授做了一系列關於稱讚方式與思維方式的發展的相關課題研究。針對我們平時家長們會習慣性地說著你真棒、你真聰明、你真可愛等話語，只會讓孩子看到單純地被大人們喜歡，並未感受到是因為自己的努力、用功、肯投入等得到的支援、鼓勵。

所以，不要誇孩子“你真棒”！斯坦福教授：請用以下12種語境表揚孩子！來給大家聊下，如何更好地誇獎孩子。

1、誇獎孩子肯吃苦

對於現在生活條件富足的孩子們，會少有去到條件艱苦的地方去生活、實踐地機會。當孩子們有機會去到需要到沒有獨立衛生間的居住環境裡，不可以隨時都能看到喜歡吃的薯片、巧克力、蛋糕的地方時候。

在這樣的條件的地方時，如果孩子有牴觸心理是正常的。但是如果孩子還是願意待在哪裡，並且和當地的大小朋友愉快地玩耍了，作為家長的爸爸媽媽就要及時地給到孩子適當地誇讚。誇讚孩子可以克服生活中的不利條件，學會和當地的人們稱為很好地朋友，並且可以做到很好地分享自己的東西。

這樣地簡單、明確地誇到孩子的優點、做的好的地方，可以使得孩子更有積極性、動力地在條件略微艱苦的地方生活、努力。

2、誇張孩子肯用功

當孩子在學習上有所進步的時候，哪怕是孩子在課堂上被老師提問，答對了問題，作為家長在知道後都要給予孩子積極地迴應。在這件事情表達對孩子的誇讚。

可以說孩子肯定下功夫學習了，老師在課堂上的隨機提問，回答的很好，今後繼續努力加油。

3、誇獎孩子肯勇敢

勇敢是很難得的品質，在孩子去嘗試需要勇氣的運動時，可以在孩子表現出很願意嘗試時，給以及時地迴應。表揚孩子可以不畏懼恐高的難度，繼續在很高的地方前行。

4、誇獎孩子肯改變

孩子是膽小、膽怯的，會在人多的地方出現不願意表達自己想法的表現。可是在班級的演講活動中順利地完成了自己的演講時，應該誇獎孩子突破了自我的侷限，可以自然地在眾人面前表達自己的想法了。

5、誇獎孩子有毅力

在嘗試學會游泳換氣動作時候，會一直掌握不好氣息的變換。在孩子還是肯去接著把這個難以做好的動作練好時，家長朋友們可以在一旁鼓勵孩子，並給予孩子肯堅持的毅力誇讚、鼓掌。誇獎孩子肯在難度大的事情上繼續努力前行。

6、誇讚孩子會細心

當一起出行時，孩子會幫助家長記得東西的件數、如何安放在何處等事情，爸媽要及時誇讚孩子很細心，會把家裡的物品安頓好，並幫助父母記得行程中需要照看的東西。

7、誇讚孩子會創新

寶寶的頭腦中總會迸發出很多新奇的東西，當在家裡的閒雜物品無用武之地時，孩子一個創意靈感使得廢物利用了起來，寶媽寶爸要給以寶寶誇讚。表達孩子很有想法，可以把閒置很長時間的物品，變廢為寶。

8、誇讚孩子有細節感

細節在生活中的作用很大，會使得事情的走向發生著變化。如果孩子能夠在細節上不斷地注重，把很多時間管理上、事情的安排上更為合理。家長可以誇讚孩子知道事情的更為細緻的東西，能夠把事情做到更好，而不僅僅滿足於過去的好成績上。

9、誇讚孩子的態度

過去在很多事情的態度不積極，都是需要父母叫著去做，孩子知道自己主動去做些事情了。這樣的轉變應該得到父母的積極迴應，表揚孩子知道要有好的態度去做事，才會把事情做好。

10、誇讚孩子的合作意識

在群體裡，孩子願意為大家服務，能夠同他人共同合作來完成一件事情。在孩子透過集體合作得到好的表現時，給予孩子好的合作意識的讚賞。

11、誇讚孩子言而有信

在孩子按著自己的許諾，順利地完成任務時。比如說好了，玩半個小時就可以去溫習功課。家長就要在孩子說話算數上給予讚揚。

12、誇讚孩子的虛心

學習東西都需要虛心向別人求教，並知道向每個人去學習的虛心態度。在孩子知道做事情、與人相處時都需要虛心地問問別人時，就要對於孩子認真、虛心向別人學習的事情進行表揚。

重點提示：孩子的成長是需要父母的更對地關注、關愛。希望此文對於您的育兒有所幫助！

今日話題：您會時常給孩子誇讚嗎？

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