少兒財商系列--原來逛超市，還可以教會孩子理財觀念

超市本質上是一個消費、物品買賣的場所。這樣一個眾多物品、眾多選擇的地方，更像是現實世界的縮影，充滿了規劃和節制。對於心智尚未成熟的孩子來說，超市特別適合做孩子認識和理解物質世界的開端。

媽媽透過帶著孩子在超市購物，幫助孩子認識有用的生活知識和不同的人、學習說話溝通，還能學習如何理財哦！

1、培養孩子列清單的習慣

列一張購物清單，跟孩子一起想想家裡有什麼東西需要買，鼓勵孩子把計劃購買的東西記下來，小一點的孩子可以由大人代勞，當孩子有了自己的繪畫能力，鼓勵他們自己畫出來，即鍛鍊了記憶力，又煅煉了他們的精細動作。

在逛超市時，孩子們很容易喜歡上某一樣玩具或零食，然後就想要把它買回家。這時候，告訴孩子，購物清單裡沒有這一項，買了這一樣就不能買另一樣了，否則會超出預算，這樣不僅可以給孩子灌輸一些理財觀念，還能減少孩子在超市撒潑打滾的現象。

2、讓孩子學習制定預算

列了購物清單後，可以接著試試做預算。教給孩子支配錢，並不是單純地讓他們學會消費，而是幫助其解決成長中的困惑，培養他們的花錢意識，增強責任感，從而養成良好的消費習慣。（這一點適合年齡大一點的孩子）

舉個例子：在這個過程中，告訴孩子要買什麼，為什麼買，以及什麼時候買（不急用的東西可以放到下一次購買）。一開始，孩子對預算沒概念，如果已經超支了，他必須從想買的東西中先劃掉一樣。

3、認識常用字

超市的絕大多數物品都寫有名稱，字又大又美觀，孩子很容易識別。所以，家長們可以經常帶孩子到超市玩，寓教於樂，孩子們一定樂此不疲，可以輕鬆快樂地識字，家長們何樂而不為呢？

4、練習數數和計算

超市裡的貨物都是擺在貨架上，爸爸媽媽可以引導孩子拿指定數量的物品，多練習幾次，孩子的數感會大大提升。

當孩子學會數數後，就可以進階到加減計算了。比如，先往籃子裡放3個青椒，媽媽總共需要8個青椒，你能幫我拿夠嗎？

或者選好東西后，先讓孩子清點一下總共買了幾件商品，大致要花多少錢。

另外，還可以利用超市購物引導孩子學習估算。比如，每次給孩子10塊錢，讓他自己拿一個小筐隨便買，但不能超過10塊錢。剛開始，他可能不知道10塊錢能買多少東西，總會多拿。慢慢的，就會學著看價簽上的價格，並把要買的東西一個一個進行估算，恰到好處的將10塊錢用完。

在這個計算總數和金額的過程中，很自然的就融入了加減運算，這種教學方式不僅不會讓孩子反感，還能幫助孩子更好的理解和吸收。

5、讓大齡孩子去結賬，培養秩序觀

在超市裡結賬還是比較簡單的，所以這項工作不妨交給年齡較大的孩子來做。首先，結賬付款肯定是需要排隊的，可以訓練孩子的秩序觀念。

其次，透過與收銀員阿姨的簡單交流，能讓孩子對金錢觀念有初步的認識，能大體知道多少錢能買多少東西，這對孩子來說還是很重要的。

生活處處是課堂，不是隻有正襟危坐在教室裡才可以學習。父母是孩子的第一任老師，當我們想教給孩子什麼的時候，任何地方其實都能成為孩子成長的課堂，讓孩子在生活中體驗，在玩耍中學習。