于丹,一位火爆一時的“國學大師”,其水平到底如何?

“師”

一詞古已有之,韓愈的《師說》中就曾有這樣的描述:

“古之學者必有師,師者,所以傳道授業解惑也。”

翻譯成白話文的意思就是:古代求學的人一定有老師,老師,是靠他來傳授真理,講習學業,解釋疑難的。

于丹,一位火爆一時的“國學大師”,其水平到底如何?

所以,從古至今,老師的地位都很崇高,不僅有“一日為師,終生為父”的肯定,還有“為學莫重於尊師”的敬重。而能夠被稱為“大師”的人物,更是受到社會的景仰,國家的重視。

不過凡事都有例外,在眾多星輝閃耀的“大師榜”裡,有一位“大師”卻在演講教學時被學生轟下臺,後又因“耍大牌”“怒斥助理”等醜聞,使“大師”的濾鏡破碎,徹底跌下神壇。相信看到這裡,大家都猜出了她的名字,沒錯,她就是于丹,曾經火爆一時的“國學大師”。

雖然她已經淡出江湖多年,但是她的傳奇故事依舊被大家津津樂道。有人惋惜她才華的埋沒,希望她可以重回大眾視野;也有人指責她盲目地偽裝,認為只重利益拋棄學術,是個不折不扣的“藝人”。

那麼這位褒貶不一,話題猶在的于丹女士,她的水平究竟怎麼樣呢?

成名之路

于丹,一位火爆一時的“國學大師”,其水平到底如何?

于丹,1965年6月28日出生,畢業於北京聯合大學,北京師範大學。自1989年7月開始參加工作,一年以後就已經活躍在影視傳媒業,

屬於較早一批“吃螃蟹的人”

。也正是因為如此,她獲得了更多賣座的資源。

不僅先後在影響力頗大的《在共和國史冊上》,《太陽照常升起》,《香港滄桑》等20餘部大型電視專題片中擔任撰稿,還成功地搭上當年炙手可熱的綜藝節目《正大綜藝》和《環球》,甚至連2001年的申奧片策劃也有她的參與。

這樣的履歷放在一般人身上已經是難得一遇,而她的優秀還不止於此。在北京師範大學任職,是北京電視藝術家協會的副主席,還擔任了國家電視臺和多家地方臺的首席策劃顧問……她的職位和社會履歷多達幾十項。

于丹,一位火爆一時的“國學大師”,其水平到底如何?

或許是她的優秀和努力感動了上天,在影視文化圈活躍了快20年的時候,

她遇到了人生中最大的機遇——《百家講壇》。

在這個集結了眾多名家講師的節目裡,于丹用通俗易懂,新穎不失活力的語言風格,將中國的儒家故事和道家思想生動地描述出來,讓很多此中的“門外漢”也能領略一番大家的風采和國學的魅力。

因此不出所料,于丹火了,她的講學風格被眾多的人群追捧,不僅在中國境內開設無數場講座,國外的知名度也是不斷地攀升,

一時之間,于丹成了“國學大師”,成了中華文化的一個新的具有代表色彩的人物。

于丹,一位火爆一時的“國學大師”,其水平到底如何?

各大衛視的節目都以請到她為榮,彷彿只要有了她,節目的文化層次就得到了一個質的飛躍,收視率也會多一層保障。所以,那時候只要稍稍和文化沾一點邊的節目,都會看到于丹的身影,都會聽到她生動又傳神的語言。

而她也不負大家的所望,再接再厲,迎頭趕上,發表了眾多炙手可熱的文章和著作,在“2007屆中國作家富豪榜”上,

于丹以1060萬的版稅收入,榮登了作家富豪榜上亞軍的寶座。

于丹,一位火爆一時的“國學大師”,其水平到底如何?

值得一提的是,當年的冠軍是《小時代》系列的導演郭敬明,比于丹高出不過40萬;季軍則是同樣在百家講壇出名,把三國講得惟妙惟肖的易中天,不過相比于于丹的千萬級收入,易中天則平易近人許多,只有680萬而已。

當然,作為一個國學研究者,這樣的收入已經是頂級系列,足以被載入相關史冊。這也激勵了無數的文學和藝術工作者向她看齊,把她當作自己的偶像。試問有幾個人不想名利雙收,不想成為現象級別的人物呢?于丹就為他們開了一個好頭。

于丹,一位火爆一時的“國學大師”,其水平到底如何?

也正是由此,于丹開始了她叱吒風雲的5年,成為中國最炙手可熱的文化新星。甚至在她最鼎盛的時候,

還當選了北京市政協委員,中共十八大的代表

。她的能力不僅得到了廣大觀眾的認可,還獲得了來自國家政府的肯定,讓她的事業更上一層樓。

不過物極必反,月滿則虧,這樣奪目的成就終究不會持續太久,

2012年冬季,于丹也迎來了她人生中最大的寒冬——北大被轟事件。

跌下神壇

2012年11月17日,在北大百年大講堂裡舉辦了一場崑曲表演,上臺的都是一眾德高望重的老藝術家,臺下的觀眾也是人潮如雲。而於丹作為特邀嘉賓在著裝上似乎與這個場合嚴重不符,不僅穿了短裙,還配上了絲襪和高跟鞋,將濃郁的藝術氛圍破壞得一乾二淨。

于丹,一位火爆一時的“國學大師”,其水平到底如何?

最後在表演結束之時,主持人邀請于丹上臺發言,于丹剛剛開口講了一句:“我先代表大家向各位老師深深鞠躬一。”臺下就有人大喊讓她下去,場面十分難看,無奈之下於丹只留下一句:“把所有的敬意都留給老藝術家”就匆匆下臺。

這一幕被很多人看在眼中,

關於于丹被轟下臺的影片和文章一夜之間傳遍網路

,剛開始還有很多網友力挺于丹,她本人也在第二天上午連發三條微博解釋,似乎看起來這件事情能夠慢慢平息下去。

然而於丹的走紅已經觸碰到了很多人的利益,也讓很多不喜歡她的人積怨已久,面對此時的大好時機又怎麼甘心就此放過,於是關於于丹的黑料一條接一條地被爆出。

于丹,一位火爆一時的“國學大師”,其水平到底如何?

其中最讓人感到氣憤的就是作為一箇中國國學文化的傳播者,于丹的形象應該是知性大方,謙和有禮的,

可她在成名之後卻有些“飄”。

據說她每次出國演講都必須要住五星級酒店,更有甚者,有一次因為對酒店的環境設施不滿意,在三天之內連著換了三家酒店,對工作人員的態度也是十分惡劣,大吼大叫,一點學者風範大師風範都沒有。

這放在國內的明星身上,都是一個汙點,更何況是代表著國家形象的出國講學的大師于丹,雖不至於抹黑全中國,但是也嚴重影響了中國在他人眼中的形象,讓他們對我們的文化,對國民素質產生質疑。

于丹,一位火爆一時的“國學大師”,其水平到底如何?

而且,

牆倒眾人推

,一波有證據的黑料爆出,就會有另一波空穴來風的惡意揣測,饒是于丹再會演講,也抵不過大眾的唾沫。於是為了躲避風波,人前侃侃而談的于丹教授逐漸隱沒人海,很少再有關於她的訊息。

而她的母校之一,北京師範大學似乎也受到了不小的影響,在幾經商討和研究之下,正式於2018年11月23日被免去了北京師範大學藝術與傳媒學院分黨委書記的職務。

就這樣,曾經作為無數的偶像,無數人為之傾倒的所在,于丹徹底從神壇跌落,身體力行地詮釋了什麼叫

“站得越高,摔得越慘”。

于丹,一位火爆一時的“國學大師”,其水平到底如何?

如今的于丹已經55歲,沒有了大師的光環和網友的譴責,逐漸過上了一個平凡人的日子,在她日常的微博中,不是分享一些好的讀書篇章,就是曬一曬日常生活,和鄰家有文化的阿姨沒什麼兩樣。

不過這樣的日子也未嘗不好,靜下心來的她相反可以更好地讀書治學,豐富自己的內在,不必再為繁華利益矇蔽雙眼,真正走向一個大師的境界。

關於于丹事件的思考

其實于丹的事例不是一個個案,而是一個時代的產物。如果真的沒有讀懂《論語》《莊子》,真的對國學一知半解,那麼她不可能有昔日的成就,不可能在淡出大家視野之時還有幾百萬的微博粉絲。因為她可以迷惑大眾,卻不能迷惑所有的學者和政府。

于丹,一位火爆一時的“國學大師”,其水平到底如何?

然而,盛名之下不負實際亦是她的寫照,她確實有文采,有超高的文化知識,但是所謂“大師”的境界,博古通今的高度,並不是一朝一夕,被人追捧就能達到的。

所以前期她的文化輸出是一種享受,是一種知識的傳播,而到後期,則摻雜了太多的水分,越發地沒有營養。

最主要的,她除了是一個學者,

還是一個傳媒工作者

,她的講學之所以通俗易懂,能夠博得更多的眼球,恰恰是她的工作性質所決定。

這就好像一個大學生家教可以將高中的物理講得明明白白,而換作一個真正搞科研的物理學家,可能將補課的高中生弄得雲裡霧裡,一片迷茫。是物理學家名不副實,大學生太過天才嗎?當然不是,只不過所處的行業不同,思維模式不同,所表達的方式也是千差萬別。

于丹,一位火爆一時的“國學大師”,其水平到底如何?

于丹就像那個大學生,雖然自身的素質修養並沒有達到合格的標準,但是她知道高中生也就是廣大看客觀眾需要的是什麼,喜歡又容易接受的方式是什麼。

所以她能取得超出自身水平的成就與名聲。

而那些往往有大智慧,高研究水準的真正大師,欠缺的就是這一點,有十分的水平,日常也不過顯露一二,讓人根本不覺得他有多厲害。

當今的中國社會,多的是于丹一類,甚至是學識才幹大不如於丹的人。

他們靠的就是人設,就是觀眾心裡,你需要什麼,我就擁有什麼,你討厭什麼,我就躲避什麼。

唐朝宋朝總共600餘年的歷史,一共出了不過八位文學大家,而詩仙李白,詩聖杜甫在我們看來如同神一樣的人物,不過也只是混了個“著名詩人”,和成“家”的距離還有很大。

于丹,一位火爆一時的“國學大師”,其水平到底如何?

反觀今日,稍稍一有名氣,立刻被冠以“某某大師”“某某專家”的名號,聲望是上去了,質量卻下來了。當大家審美疲勞了,新一代的接班人來了,他們自然就掉下神壇了。

而且推倒一位“大神”,遠比塑造一位“大神”讓人更有成就感和卓越感。

相比之下,于丹的成名似乎並沒有那麼名不符實,至少在早期的時候,她確實為國學文化的傳播和發展出了不少力,激勵了很多這方面人才的成長。

而且若是于丹可以潛心修學鑽研,補足自己的知識的虧欠和短板,依舊可以將功補過,用無可撼動的紮實功底和個人魅力,將國學的博大與風采更好地傳播,成就一段新的佳話。

“知之為知之,不知為不知,是知也。

”這一句話出自《論語·為政》,意為懂就是懂,不懂就是不懂,這才是真正的智慧。很多人上學伊始就學過,也天天將它掛在嘴邊,可真正踐行去做的,卻沒有幾個。

于丹,一位火爆一時的“國學大師”,其水平到底如何?

如果是一名普通人,不這麼做會讓他話語的信服力大打折扣,從而被其他人疏遠;如果是一名老師,不懂裝懂胡亂教學,會誤人子弟影響他人一生;如果若是一名公眾人物,則會迷惑萬千群眾,影響一個行業乃至全社會的公信力。

我們研究《論語》,研究孔孟,老莊之道,不是體現我們有多懂,有多會,而是為了從中找到可取之處,規範我們的言行舉止,讓自己的生活,社會的發展都更加地和諧向上。

與到處宣傳演講相比,

以身作則,言傳身教,才更應該被推崇,被讚譽

。這不需要大師,也不需要男神女神,每一個平凡的普通人都可以做到,都可以實現。

長此以往地堅持下去,大師不用追捧也能走進大家的視野;跳樑小醜再三蹦躂,也終究會退出歷史的舞臺,那時候才是真正的海晏河清,盛世繁華。

于丹,一位火爆一時的“國學大師”,其水平到底如何?

希望不要再出一個于丹,再浪費一粒好的種子。有時候,學會藏拙,學會收斂鋒芒會收穫更多意想不到的機遇,而過於求成,過於追求世俗名利反而會丟失自我,步入深淵。

最後,將孫中山先生的一句名言送給大家:“革命尚未成功,同志仍須努力!”努力堅持,努力完善自己,你想要的一切都會得到!

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