憶往昔情繫梨鄉，梨鄉今朝稱君心

原創：王常琨

孩提時代的點滴深刻腦海，多年來，零零散散地湧上心頭，卻也不失一種童真，一種美好，嘴角時而帶著一絲無奈，時而帶著一絲嚮往。

我的家鄉蘆兒港，位於萊陽五龍河河畔，因早年間地處蘆葦蕩而得名，讓她揚名於外的莫過於梨花節和萊陽梨了。

蘆兒港的梨花節是怎麼來的呢？經1961年山東省果樹專家技術測量，村內梨樹園一棵栽植於明崇禎年間的梨樹樹齡最老，加上萊陽梨明清就作為皇家貢品，且村子裡的梨連續三年呈送中央而馳名中外。

依稀記得小時候（八十年代末九十年代初），學校裡寫作文，都是要寫村裡的這一棵老梨樹，每年的梨花節，老師們都領著隊，帶我們去暢遊萬畝梨園，領略這花海的壯觀，細讀這老梨樹的底蘊。

那個時候的梨花節真是人流湧動，賞花的、照相的、賣吃的、吶喊聲、吆喝聲（做小買賣的）交集在一起，好不熱鬧。那個年代在梨樹園看到老外並不稀奇，一個大巴車一個大巴車的來賞花，倒是好奇人家總拿著個“墊布”在園內小憩，長大了才知道，原來那就叫野餐。還有一回看見過朱時茂、陳佩斯開著一輛紅色的敞篷轎跑來賞花，更多的國內外政要名人都去過，只是那時候還上著小學，只聞未見啊。

在那個年代，保鮮庫還是個新鮮詞，梨熟的季節以後，果農們都是把梨自己儲藏起來過冬吃。這可是個細心活，不小心梨就壞掉不得吃了。發小王軍鵬的父親這方面可真是一把好手，他總能儲藏到來年4月20日的萊陽梨花節，我們也總能聽到發小“豪橫”的在學校（小學）跟我們講，10塊錢一斤！聽得我們一愣一愣，羨慕得很。

當時的梨樹王旁邊還有一個小屋，名字叫梨花書畫社，每年的梨花節，裡面掛賣著各種書法、繪畫作品，有名家的、也有小有名氣愛好者的。上了初一（1995年），認識了我們的地理老師王書香，一個帶著金邊眼鏡中等偏瘦的老小夥，他講課特別有趣，一節45分鐘的課他能講30分鐘的故事給我們聽，講武俠、講趣聞……但我們的地理成績卻也總不差，他和蘆兒港梨園梨花節的聯絡就是那個梨花書畫社，因為裡面有他畫的一副“虎”圖，上課的時候聽他講起以為他吹牛，到梨園一看還真有，至今那副落筆王書香的“虎圖”在腦海裡時隱時現，我的這個地理老師，還真有才呢！

村子裡茌梨（萊陽梨）梨熟的季節在9月底，也有好多在中秋節的時候就被採摘了，說實話，那個中秋節的時候真不好吃，咬一口，梨皮發硬，脆甜說不上，口感上只能說及格吧，但中秋節村子裡的秋月梨則是最好吃的時候。

茌梨（萊陽梨）的採摘高峰在國慶節，每年的這個時候，蘆兒港梨園遊客絡繹不絕，口感上那叫一個棒，咬一口，脆、甜而且多汁，對人體也是極具好處的，但是好東西可不能一次性地貪吃，尤其是脾胃虛寒的人，要適可而止，記得九十年代初的時候，那時的萊陽駐軍挺多的，故而有不少來採摘的，都是開著北京212小吉普和大解放卡車，一時間竟也成了一道特有的風景。某年在王德法大叔的梨園裡採摘的兵哥，嘗著梨好吃就收不住嘴了，一口氣吃了七八個削皮的梨，結果，好一個拉肚子。因為這個茌梨（萊陽梨）啊，她屬性偏寒，吃的時候一定不要削皮，果皮屬陽，果肉屬陰，這樣吃的時候就能抵消偏寒的屬性而不傷及脾胃。要是誰想減肥，大可以多吃，指定給你瘦下來，呵呵，當然這固然可以減肥，但卻是以傷脾胃為代價的，所以只當個玩笑罷了。

以前蘆兒港梨園的秋梨樹也挺多，像是什麼大香水、小香水、秋裡白、四愣子、大酸窩、小酸窩、馬蹄黃……等等吧，現在可不多見了，因為那個時候給茌梨花授粉的花粉都是來自秋梨樹的花，果農都是採摘回來以後，自己搓出來在坑頭烘乾成花粉後給茌梨（萊陽梨）授粉，現在大多數花粉都是購買的成品花粉，這也是時代發展帶來的效能吧。現在市面的秋梨膏和茌梨（萊陽梨）膏區別就在這裡，一個是秋梨樹所產的梨，一個是茌梨樹所產的梨。在萊陽，除了茌梨之外，其他的梨基本上統稱為秋梨。

說到這個梨膏，也略談一點吧，九十年代初期前後（筆者記事起，甚至更早），就開始加工梨膏了，但那都是以大集體的形式加工的，記得村子裡有兩個梨膏廠，上小學的時候，還去勤工儉學呢，就是去用小刀把梨籽摳出來，用梨籽“儉學”。熬梨膏所飄散的那股子特有的味道，至今可猶新著吶。現在都是果農（散戶）自己熬製梨膏，每年的國慶節以後，村子裡各家各戶陸陸續續就又繼續忙活了起來。

兒時的點滴數不勝數，曾經還和小學發小李軍，扛著家裡的鐵梯子，一個人一頭搭在肩膀上，風風火火的去果園掏鳥蛋，記憶很清晰，就是發生在1993年-1994年間的淘氣的事吧。還有多了去了的兒時回憶，耍裝黃藥炮的玩具左輪小手槍，不小心給打了個“熊貓眼”，拿廢腳踏車鏈條製作新增火柴頭的小火槍，不小心給夾了手，去果園扒別人家的地瓜烤吃的時候，讓別人追著滿果園跑，小學午睡的時候，偷偷跑出去到河裡洗澡，被老師抓著罰站狠批，實在是太多太多了，只是說到這個河裡洗澡，不免內心閃過一絲惋惜和感慨，對生在長在河邊、海邊的孩子來說，河水、海水就是道記憶，對於其他的孩子那就是道高壓線，千萬不能碰！多年來這方面的報道從未停止過，為那些孩子感到惋惜，正是風華正茂時！自控力、誘惑力、抵抗力強，那還叫孩子嗎？那還需要成長嗎？所以，那更多的是家長的責任、老師的責任、“管轄者”的責任！

寫著寫著跑題了，今天就寫到這裡吧，零碎的記憶碼的快了些，文中有不到的地方請廣大讀者予以指正，謝謝。