司馬光砸缸救人家喻戶曉，可被救的孩子是誰，為何老師從來不提？

“獨於前史，粗嚐盡心，自幼至老，嗜之不厭。”——司馬光

“公忠信孝友，恭儉正直，出於天性。自少及老，語未嘗妄，其好學如飢之嗜食，於財利紛華，如惡惡臭。”這是北宋著名的文學家評價司馬光的一段話。

意思是說司馬光為人正直、勤儉節約，對待朋友講義氣，天生就是如此，司馬光年少時期就很老成，很成熟，從來不做不符合身份的事，將學習看作和吃飯一樣重要，對於錢財看得也比較淡。

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作為宋朝時期有名的文學家，能夠說出這樣的話，自然有他的道理。

眾所周知，北宋有很多優秀的人才，司馬光便是其中之一，他是北宋有名的文學家、政治家。

尤其是他編撰的《資治通鑑》，其中記載了戰國時期到北宋建立初期的歷史，包括政治、軍事、文化等各個方面，通體文字300多萬字，影響深遠。

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“光生七歲，凜然如成人，聞講左氏春秋，愛之，退為家人講，即了其大指。”

司馬光的一生經歷了宋仁宗、宋神宗、宋英宗、宋哲宗四代君主，是宋朝當之無愧“官場活化石”。

“靖康之禍，論者謂始於介甫，吾以為實始於君實。非君實能禍靖康，而激靖康之禍者君實也。”

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據說司馬光去世後，被追封為溫國公，太子太師，並賜諡號文正，可以說他做到了宋朝時期文人所能做到的巔峰，可見他的厲害程度。

對於司馬光個人的成就，相信很多人都不是非常瞭解，但他小時候砸缸救人的故事，卻家喻戶曉，為後世所流傳。

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還被印在小學的課本當中，主要講述司馬光與小夥伴們一起玩耍時，其中一個小孩從假山上掉了下來，掉進一個裝滿水的水缸之中，幸好司馬光急中生智，搬起石頭砸破水缸，裡面的孩子被成功救了出來。

那時的司馬光才不足十歲，面對這樣的事情仍不慌不忙，還能冷靜沉著地思考，想出救人的辦法，以此可以看出他的膽識過人、天資聰慧。

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司馬光砸缸的故事在《宋史》中有過相關記載，據說當時司馬光英勇救人的事蹟被廣為流傳，在一些民間小說、各類戲曲中都有相關內容，也因此才被流傳下來，其中主要還是要歸功於一個人。

此人正是司馬光砸缸所救之人，這個人是誰？為什麼老師也從未提起？這位當時被救的孩子也不是個平庸之輩，此人名為上官尚光。

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上官尚光出身名門，而且長大以後入朝為官，還成為了宋朝的宰相，只是沒有司馬光那麼高的名氣罷了。

當時上官尚光被司馬光成功救出來以後，上官家特意登門拜訪，到司馬光家中道謝，司馬光救人的事情很快傳遍大街小巷。此後歲月中，上官尚光一直都沒有忘記司馬光的恩情。

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一直在傳播此事，還專門為他修建了一座感恩亭，來表達當年的感激之情，以此來歌頌他。上官尚光在入朝為官前，當過一段時間的老師，他在教育學生的同時，仍不忘宣傳司馬光的事蹟，讓他被眾人所知。

據說之後上官尚光還將此事寫進了家譜當中，讓後代子子孫孫都知道司馬光機智救人的故事！

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而當時在學生的課本當中，沒有提到司馬光被救的上官尚光，或許是因為超出了學生的理解範圍，小學生的思想比較單純，實際上課本中所講述的主要是要告訴孩子們，當遇到危險時，要保持冷靜，才能不被困難打倒。

同時也告訴大家要樂於助人，多向司馬光學習。也難怪老師也從未提及過上官尚光這個人，解釋起來也比較麻煩。

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但不管怎麼說，司馬光砸缸救人的行為，確實值得所有人學習，不僅如此，上官尚光知恩圖報、知道感恩也同樣令人尊敬。

在他們身上，我們看到了一個人的品行與智慧，讓我們受益終生。