從0開始建設校園資訊化的3個步驟

校園資訊化建設是學校現代化建設的重要內容，它是一項長期、持續的建設工作，是高校辦學水平、資源共享能力以及學校形象和地位的重要標誌，搞好校園資訊化建設意義非常重大，從0開始建設校園資訊化應該遵循以下3個步驟：

1．搭建可配置化的業務系統，如：教務、人事、學工、財務、一卡通、辦公、科研、資產、招生管理等，分期完成學校核心業務系統的建設，實現業務部門資訊化辦公需求，提升學校部門工作效率。要求這些系統是可配置的，包括：業務流程可以按照學校流程自定義設定，並且不需要程式設計；資料、身份介面可以按照學校的要求提供；資料的統計分析可以靈活的選擇欄位隨意的組合。

2．搭建學校的基礎平臺，將建成的各個業務系統進行深度的整合包括：身份的整合、資料的整合等多方面整合，解決資料共享問題、資料治理問題、資料個性化服務問題、個性化功能整合問題，建立全校的決策型資料中心。

3．支撐學校發展戰略，提升資訊化決策支援能力，建立一站式服務大廳、教育教學質量診斷平臺及目標管理平臺：盤活學校現有的資料資產，為師生提供更加深入的資料服務，為學校的決策提供有效支撐手段。提升教育教學質量，增強校園使用者對於資訊化應用的體驗，讓資訊化真正為學校核心競爭力提供強有力的支撐