記《你好,李煥英》式的快樂教育現實中已被放棄,這些坑毀了多少娃
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今年春節期間,電影《你好,李煥英》可謂是上映電影中的
一批
黑馬,許多觀眾在賈玲穿越回母親年輕時,相伴母親完成許多遺憾中哭哭笑笑,人們都在感嘆母親的偉大時。
我卻一直被賈玲母親那句“我以後的女兒呀,我只希望她健康,快樂就行啦”所感動。這難道不是許許多多父母內心真正所希望的嗎?然而,在現實生活中,有多少父母在教育中遺忘了最原本的初心呢?
與電影中的快樂教育相比,現實中絕大多數家長採取的卻是應試教育、填鴨式教育,我們理解父母望子成龍、對孩子未來擔心又期待的想法,但這絕不是孩子成才的最佳方式,為了取得好成績,孩子受苦受累,沒有一丁點兒喘息的空間,這不是和父母最初希望孩子健康快樂的想法背道而馳了嗎?
今天,我們來談談填鴨式教育的給孩子帶來的危害以及如何進行“快樂式”教育。
一、簡單粗暴的填鴨式教育給孩子帶來的負面影響
1、缺失童年,成為升學機器
一天天給孩子灌輸唯分數論的思想,孩子的童年被作業和補習班填滿,每天除了學校的作業任務,還得上補習班增加“新知識”,別說玩的時間了,恐怕都不能安安心心的坐下來吃頓飯。沒有一點點快樂的童年可謂是人一生中很大的缺憾了。
2、功利主義深深根植孩子內心
在這樣的環境下成長的孩子,內心只有輸贏,沒有對錯,畢竟只有考滿分、排名前的孩子才有糖吃。
功利主義對孩子以後的發展極其不利,心中只有名利,沒有人情,只會讓他們不擇手段
的
達到目的。儘管你才華橫溢,也絕不是社會所需要的人才。
3、內心失衡,缺乏愛與理想
一味的考試升學,當孩子只知道把成績搞好,內心的天平早已嚴重傾斜,離愛與理想越來越遠,一個沒有愛和理想的孩子跟一臺機器又有什麼區別。
填鴨式教育給孩子帶來的是百害而無一利,如何改變當今家長們跟隨潮流的“唯分數論”教育呢,快樂式教育會是一個美好的開始。下面我們來聊聊如何進行快樂式教育。
二、用快樂式教育幫助孩子成長
1、寓教於樂,對孩子主動示愛
在孩子學習之餘,帶著孩子打掃自己的房間,佈置自己的小天地,對於自己親手做的事情還是會表現出極大的責任感,從獨立自主中尋找快樂。另外,多向孩子表達“愛”,當他們接收到愛的同時,也會向父母以表達的方式來回饋愛,雙向的互動才能形成良好的家庭環境氛圍。
2、換位思考,傾聽孩子的想法
站在孩子的角度想問題,畢竟孩子還小,偶爾上課開小差,作業不認真完成,還是能理解的。一味的打罵並不能解決問題,跟他們講的時候要注意方式方法。大人在做決定時,要多傾聽小朋友內心的想法,這樣會讓他們會感受到自己的重要性,爸爸媽媽是愛自己的,以後也敢於表達自己。
3、鼓勵讚美孩子,獎罰分明
在學習和生活當中多多鼓勵孩子,當孩子表現好的時候,我們要學會讚美他們。表揚讓孩子變得自信,從而內心更加堅定
的
投入其中。當然,當孩子犯錯的時候,我們要適當
的
懲罰他們,要做到獎罰分明,這樣子才能讓他們覺得父母是有“度”的,讓他們擁有明辨是非的能力,不可以為所欲為。
快樂式的教育方式可能讓家長一下子習慣不了,但填鴨式的教育方式一定要摒棄掉。做父母的都希望孩子健康快樂,學有所成,但在教育孩子這方面,家長還是得多上上課,成功成才固然重要,但絕不是以犧牲快樂為代價。
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