為何班主任費上調至每月500，可老師仍不領情，不願當班主任？

班主任，是一個班級的領導者。

在學生們眼中，班級裡最有威嚴的人，有一定要數班主任了；而在很多外行人看來，一個班級裡，掙得最多的也是班主任了。

所以，很多人都以為，雖然班主任幹得活兒多，但是一切都是值得的，這個崗位還是非常吃香的，是很多人夢寐以求的。

但其實，這只是在眾人看來而已，在真正懂行的人看來，這個崗位可不是什麼

“香餑餑”。

就算班主任費有所上調，也於事無補。

案例：

張老師已經當了20年的班主任，可以說資歷還是非常老的，在學校有一定的威望。而張老師的女兒，因為從小受到媽媽的影響，在畢業後也成為了一名人民教師。

雖然說這份工作非常穩定，但是，張老師的女兒在單位掙得算不上多，這不，眼看著上面下來政策說要

班主任費要上調至每月500元，

張女士的女兒就動了心。

結果，女兒的這一想法引來了張老師的

強烈反對，

原因不是為了別的，只是因為張老師覺得500元換班主任的辛苦，不值得，她並不想讓自己的女兒遭這個罪。

張老師的女兒本以為這是媽媽的

“老頑固”思想。

但是，等她後來看見真的沒有人願意為了這500元去當班主任的時候，才有些能體會媽媽的意思。

為什麼班主任上調至每月500，老師們卻仍不領情？

· 老師這份工作本身就很辛苦，已經足夠操勞。

之所以人們仍然不願意當班主任，有很大一部分原因也是因為本身老師這份工作就已經足夠辛苦、足夠操勞了。

對於很多人來說，做著老師這份工作，是很難有閒心去管其他的事情的，很多人光是當老師都當夠了，更別說多給幾百塊錢就去當班主任了。

· 班主任需要做的工作比別的老師多了不止一點點，500元不值得。

雖然說，班主任每個月都能拿班主任費，但是，這點錢和班主任所需要付出的努力與代價相比，根本不值一提。

要知道，班主任比其他老師多管的不僅僅是學生的紀律問題，像是各種閒雜瑣碎的事情，班主任都要管理。

也就是說，班主任比其他老師多操的心，並非是一點點，如果沒有準備好去成為一名人民教師，我們是不建議大家盲目做出這個選擇的，很容易後悔。

· 老師這個行業早就不再吃香，班主任也不是什麼大官，經常費力不討好。

過去的人總以為，老師這個行業穩定、福利待遇好，說出去還體面，如果能當上班主任，那定然是錦上添花，是件好事。

但其實，老師這個行業在現如今這個社會，真就沒那麼吃香，班主任也沒有人們想得那麼好，那麼值得一當。

更何況，班主任這個崗位也算不上是什麼官，這種不高不低的職位，往往都是最最費力不討好的。

通常，那些真正當班主任的人都明白，他們的這個崗位操的心不僅僅是一點點，可是換回來的只有少得可憐的班主任費和無窮無盡的委屈。

· 班主任責任重大。

雖然說，就算是一個小小的普通老師崗位，也需要承擔責任，但是，班主任所要承擔的責任更為重大一些，不管班裡出了什麼事情，主要責任人都是班主任。

所以說，每個月就比別人多了區區500元，根本不值一提，很多人寧可不要，也不想來承擔這份“苦差事”。

為什麼以前人們很願意當班主任，現在卻給錢也不想當了？

· 過去的學生和現在的學生不一樣

過去的孩子，雖然也有調皮搗蛋，但是，那時候人們的生活和現在的生活完全不同，那時候的孩子大多也接觸不到什麼新鮮的東西。

所以，那個時候的孩子就算再怎麼調皮搗蛋，也 不會像現在的孩子這樣難管理，那個時候的孩子管理起來風險會更小一些。

· 過去的社會環境和現在的社會環境不同

過去那個時候的社會環境和現在是完全不同的，過去的人們普遍都非常敬重老師，非常把老師的話當回事兒。

但是，現在的人們不是，現在的人們都更自主一些，有著自己的想法，一旦他們覺得老師不好或者是說得不對，就不會聽。

· 過去的家長和現在的家長不同

現在的家長和過去的家長也完全不同了，過去的家長對待老師的時候，更多的是敬重，對於老師的一些懲罰政策，多數家長也是欣然接受的。

但是現在的家長可不是，現如今的家長都不是吃素的，他們不僅平時很寵自己的孩子，還不允許老師隨意教訓自家孩子。

所以說，這樣的環境導致現在的人都不願意當老師了，更別提班主任。

寄語：

班主任是一個班級的領導者，也是一個非常辛苦的崗位。如果沒有強大的內心和足夠的能量，是無法勝任這個崗位的。

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