“被二本院校擬錄取了,要不要去讀呢?”老學姐一句話點醒夢中人
現在本科學歷含金量低,就業門檻提高,無形中加大了大學生的就業難度,
“考研”就成了不少大學生趨之若鶩的選擇
。
但考研成功上岸並不容易,若是初試成績不理想,很可能
被調劑到一些名氣不顯的二本院校
,考生面對“讀”或“不讀”的選擇,往往難以取捨。
“被二本院校擬錄取了,要不要去讀呢?”
一位學姐
本科畢業於江西師範大學,考研時選擇了廈門大學
,她的考研初試成績沒有達到預期,與廈門大學失之交臂,最後調劑到了一所二本院校。
但這位學姐很快後悔了
,她認為自己的
個人能力並不存在問題
,考研失利只是考試沒發揮好,選擇再次考研或許會有不同的結果;另外選擇
讀一個二本院校的研究生意義不大
,畢業後可能起不到太大的作用。
與這位學姐一起參加考研的同學,考上985、211等名校研究生的人也不少,
相比之下,學姐內心滿是不甘
,直接拒絕讀二本院校,準備再次考研。
其實從歷年的考研“調劑”情況來看,一些初試成績不太理想的考生,
透過“調劑”選擇了不錯的院校
,頗有一種“塞翁失馬,焉知非福”的感覺。
當然一些原本報考知名院校的考生,卻被調劑到二本院校,與考研初定目標相差甚遠,有比較高的追求的考試,
不滿意調劑的二本院校,可能會選擇再次考研
。
還有一些考生,面對複試無望的結局,又不想走二本院校,還想再戰,由於考生心理落差大,
就會在“讀”與“不讀”之間徘徊,很難做出抉擇
。
考研被調劑到二本院校,到底要不要讀?老學姐:明確這幾點才是關鍵
√
明確考研目的,學歷或者科研
考研的考生若是被調劑到二本院校,選擇就讀或放棄,就要看考生的考研目的,比如
注重名校學歷或搞科
研
。
有的考生透過考研
提升學歷
,增大就業優勢和職場競爭力;有的考生是為了
從事科研
。若是為了提升學歷,考生可以直接就讀二本院校,若是嫌二本院校名氣不夠大或者想搞科研,可以選擇再次考研及早備考。
√
分析院校實力,明確導師水平
考研的考生被二本院校錄取後,可以綜合分析二本院校的教學水平、科研實力以及導師水平等,還要看導師的研究方向符不符合個人興趣。
若是綜合分析之後,考生仍然覺得不滿意
,就可以考慮再次備考,爭取“二戰”一舉奪魁。
√
分析個人實力,明確是否再戰
考生是否再次考研,還要分析個人實力。
若是考生的個人能力並不強,對“二戰”也沒有太大的把握,最好直接就讀二本院校,至少畢業後就是研究生學歷了;
若是考生的個人能力比較強,只是考試失利,才與名校擦肩而過
,就可以選擇再次衝刺,做好下次考研的準備。
有些考生調劑之後的二本院校,
可能名氣不如985、211名校大,但院校實力、專業水平、導師能力等某些方面具有優勢
,考生可能考慮直接就讀;若是院校、專業、導師實力都與預期相差太大,就可以考慮二戰了。
考研的考生選擇就讀調劑後的二本院校,應注意哪些方面?
▼充分利用學校
教育資源
進入研究生的學習階段之後,學校會為研究生提供很多優質的教育資源,為了培養出優秀的人才,
學校會為研究生提供優秀的導師、課題以及行業資源
等等,讀研期間,學生就要充分利用學校的教育資源,為己所用爭取學有所成。
▼
應與導師保持順暢溝通
在讀研期間,研究生不只是理論知識的學習,還要進入課題組,就要與導師保持順暢的溝通關係,
一定要讓導師清楚自己的研發程序
,更容易取得較好的研發成果,才能確保學業的順利完成,成功拿到研究生學歷。
▼
讀研期間應
儘早出
成果
研究生在校學習期間,一定要儘快做出研發成績,取得研發成果。
尤其是畢業論文,往往是展現研究生研發成果的關鍵因素
,一定要提前做好準備。研究生在畢業時面臨企業招聘,優勢會更強,從而加大了職場競爭力,有助於順利就業。
若是考生沒有考上985、211名校,被調劑到一些實力較強的二本院校,也是不錯的選擇,
考生就要綜合分析院校實力以及個人能力
,明確自己是否有“二戰”的必要。
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