肖戰頻頻登上試卷，追星學生寧願答錯也要選他，老師：偶像的力量

文|糯媽育兒經

“偶像”的力量對於一個人的影響是深遠的，如果能利用好，就是一種走向成功的動力。

對於

00後

的學生來說“

追星

”兩個字並不陌生，很多

初高中生

，甚至是

小學生

，都有自己的

“偶像”

，為自己喜歡的愛豆

應援

、

購買偶像代言的產品

，成了一些追星族們常做的事情。

尤其是一些

當紅的偶像

，他們

顏值高

，

演技棒

，才藝氣質各方面都很出色，成為了學生們

學習和追求的榜樣

，漸漸的學校也將這些偶像

編入到試卷中

，以此來

調動學生的學習積極性

。

英語試卷用肖戰寫作文，追星的學生興奮不已，不追星的學生寫起來很難

肖戰，

近年來可謂是“

當紅”

的流量小生，不僅

顏值爆表，演技

、

唱歌、跳舞

各方面都十分出色，堪稱“

全能型”

藝人，還頻頻登上

央視的舞臺

，人氣非常高，受到了很多

學生粉絲

的青睞和追捧。

同時他出色的表現也給很多學生帶來了“

正能量”

的示範作用，很多學生都把他當作

榜樣

，向他學習，因此學校為了

提升學生的學習興趣

，就把

肖戰編入了試卷

，藉助偶像的力量帶動學生學習。

前不久

一所中學

的

英語試卷

就以“

我最喜歡的明星

”為題，給出了肖戰的一些資訊，讓學生們寫一篇

英語作文

，一些

追星

的學生看後

激動不已

，尤其把肖戰當偶像的學生

恨不得把肖戰捧上天。

但這對於一些

不追星

，也

不瞭解肖戰

的學生來說，就

有些難

了，根據給出不多的訊息來描寫一個明星，

顯然會有難度

。不僅英語試卷，很多

學科

都有把

肖戰編入進去

，學生在答題的時候聚出現了

兩極化

。

肖戰頻頻登上試卷，追星學生寧願答錯也要選他，老師：偶像的力量

在某高中的數學試卷上，有這樣一道“

送分題

”，題目是“你認為下面哪一位最帥”，選項有

“馬雲、籃球明星庫裡、肖戰、數學老師

”，正常情況下，選

“數學老師

”必然是正確的。

然而很多

追星的學生

，

寧願答錯也要選肖戰

，數學老師看到委屈地表示：

可能這就是是偶像的力量吧

！這也說明在一些追星的學生眼裡

“偶像”

至上，大於一切，這也令一些

家長表示擔憂。

很多家長擔憂，怕學生過

度追星而影響學業

，也有家長表示：

不應該將偶像編入試卷

，這樣

追星

的學生答題相對會容易，而

不追星

的學生答題會很難，這樣會

影響學生的學習心態

。

並且，

教材、試卷

應該“

嚴謹”

，不應該出現

偶像、流量明星

，

會

影響學生的判斷

。其實個人覺得，隨著時代的不同，試卷上加入一些“

明星”

不僅能

帶動學生的學習積極性

。

更能讓學生了解更多學習以外的知識，

拓展學生的知識面

，同時很多偶像也能帶給學生

源源不斷的學習動力

，只要學生理性追星，

默默支援偶像

，對於學生的學習反倒是一種幫助。

當自己喜歡的偶像出現在試卷中，學生要做到以下3個方面

答題時偶像和分數選擇後者

考試的時候，“

分數”

是最關鍵的，學生要以答題的

準確性為主

，即便是遇到自己的偶像，也要冷靜思考，先把偶像一邊，並且把偶像當做考試的

動力

認真答題，爭取拿到高分。

仔細觀察題目不要被“偶像”忽悠

有些追星的學生

寧願答錯

也要寫

自己喜歡的偶像

，這種現象是不對的，很可能是出題老師給考生們下的一個

圈套

，學生們要

仔細檢查題目

，避免掉入老師安排的

陷阱

，因此丟分就得不償失了。

答題的時候心態要好，情緒要穩定

考試的時候，學生的情緒一定不要

受外界干擾

，無論是追星的學生，還是不追星的學生，都不要被“

題目左右

”不要不喜歡這個明星，

就拒絕答題，

考試的時候

情緒要穩定

，要以分數為重。

寫在後面的話：

隨著時代的發展，越來越多的“新元素”加入到了學生的教材中，有些老的人物、老的故事也慢慢被取替，取而代之將一些“明星”、“國內外現代知名人物”加入到教材，學生和家長不要有牴觸心理，也要與時俱進，同時也要培養學生在學習的同時，瞭解一些國內外的新聞和要事。

今日探討話題：你覺得明星加入試卷對學生的影響是積極的還是消極的？你支援學生追星嗎？歡迎在評論區分享你的觀點和看法。