“老師讓我吃大便”, 媽媽狂扇老師5個耳光, 結果出來無法收場

甜椒兒媽媽，一個時間相對自由的全職媽媽，喜歡分享，喜歡傾聽，希望把經歷過的、看到過的、聽到過的，用文字的方式表達出來，對觀者在育兒上、情感上有所啟發……

文|家有小甜椒兒（原創不易，請勿抄襲，歡迎個人轉載分享）

孩子始終是家長最擔心的，孩子入學之後，我們會擔心孩子和同學處不好，擔心孩子吃虧，還擔心老師不夠負責，孩子受了委屈。

從孩子上幼兒園開始，家長就開啟了一段漫長的旅程，周旋在孩子、老師之間。

我們關心孩子，所以涉及到孩子的問題，也容易變得緊張，外加最近幼兒園事件不斷曝光，不負責的幼師經常進入大家的視線範圍之內。

不過，在不瞭解某件事情之前，也不能完全聽信孩子的一面之詞，先要了解清楚狀況，孩子的話並不可全信。

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媽媽聽信孩子的話，怒氣之下衝到學校狂扇老師5個耳光

“老師讓學生去廁所吃飯”的這個內容不知道大家有沒有關注過。

大意就是孩子回到家委屈地告訴媽媽，老師讓他去廁所吃飯，甚至讓他吃大便，家長聽到之後氣瘋了，

她並沒有第一時間去了解情況，衝到學校找到老師，就是一頓耳光子，把老師打到暈眩嘔吐

。

可是後來調查結果顯示，所有的孩子都是在餐廳吃飯，並沒有孩子被老師趕到廁所吃飯。

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其實用正常腦子想一想，這種情況也不太可能發生，但是家長覺得孩子不可能說謊，情急之下沒有了解情況就做出了衝動的行為。

這個孩子之所以這樣說，

是因為不想去學校，隨便編了一個理由

，結果就鬧成了這樣，他完全不知道還有後續。

事情發生了，

這個孩子還能繼續在這所學校上學嗎

？老師們怕都是都躲得遠遠的。

還有前兩天熱度很高的“

孩子自曝老師讓她吃大便

”的訊息，家長沒有衝到學校打老師，而是找到媒體直接曝光了，

結果出來之後說明孩子在撒謊

。

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孩子的話不可輕信，和老師溝通最重要

我們得說“孩子不會撒謊”，孩子的話是可信的。

現在這句話還真是值得懷疑，孩子們古靈精怪的，為了達到自己的目的，什麼樣的話都能說出來，因為他們無知，所以更容易編出一些沒有原則和底線的話。

如果家長輕易聽信了，

在不調查的前提下就衝動地解決問題，最後傷害的還是孩子

。

不管是那個衝到學校打老師的家長，還是那個曝光學校的家長，最後調查結果顯示孩子在說謊，都很難收場。

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孩子如果不轉學，恐怕學校不同意，即便是學校同意了，老師們也不敢接近。

即使孩子轉學了，別的學校老師聽聞之後，也會敬而遠之，孩子就會被“冷暴力”，而這種冷暴力不怪老師，完全是家長自己搞出來的。

在處理老師和孩子之間的問題的時候，最關鍵是“溝通”，平和溝通才能解決問題，否則衝動之下都是死結。

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對待老師不卑不亢，態度很關鍵

其實這個問題最後又回到了家長和老師的矛盾上。

家長和老師本來沒有矛盾，因為孩子所以存在了矛盾。

明智的家長不會跟老師產生直接的矛盾，即便是孩子回到家提到了老師讓自己受到了委屈，家長也是先各方打聽，如果老師的行為真的不利於孩子的身心健康，也是第一時間跟老師溝通，希望老師有所改善。

如果家長髮現問題出現在孩子身上，還能及時幫助孩子糾正問題，讓孩子認識到自己的問題所在，把惡習扼殺在搖籃中。

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雖然說，負責任的老師應該針對的是學生，而不是家長，

但是家長對老師的態度一定會影響到孩子

。

舉個例子，家長如果經常找到學校跟老師理論，那麼孩子在學校就容易被冷落，因為老師們不想成為那個被家長找上門的物件，所以只能冷處理。

這樣一來傷害的最終還是孩子。

我們不能站在老師的對立面，當然也不能無下限討好老師，只為了讓老師多關注一下自己的孩子

。

討好老師，首先就是不正確的行為，對其他的家長和孩子是不公平的，其次容易敗壞風氣，另外，老師過於關注孩子，對孩子來說也不見得是一件好事。

孩子在學校主要的任務是學習，主要的關係網是同學之間的關係，學生對老師應該是抱有一分尊重，沒有必要過於親近，過多被關注，反而會容易影響孩子的學習專注力，影響孩子在同學中的人際關係。

家長對待老師的態度，應該是不卑不亢，五分尊重，四分距離，還有一分在溝通。