寶寶哭鬧時不哄不抱？哭聲免疫法不可取，溫暖教育才能建立安全感

很多新手爸爸媽媽因為沒有育兒經驗，在寶寶出生後，就會看很多育兒書籍學習育兒方法，想要盡全力給與孩子最好養育和陪伴。

但是面對紛繁複雜的各種育兒理論和方法，新手爸媽要有一定的辨別能力才行，因為有些理論曾經風靡一時，但是經過各種驗證之後並不可取。

比如曾經讓很多人效仿學習的“完整睡眠訓練法”，“哭聲免疫法”等，而哭聲免疫法一度讓很多寶爸寶媽推崇，這個方法的核心做法就是寶寶“哭了不抱，不哭才抱”，試圖透過這樣的方法，訓練出一個比較乖巧的，不哭鬧的乖寶寶。

很多新手爸媽之所以會相信這樣的理論，是因為寶寶剛出生後確實比較磨人，特別是愛哭鬧的寶寶，抱著就不哭，一放下就哭，讓寶爸寶媽累得心力交瘁。

而“哭聲免疫法”可取不可取？到底這種方法是以什麼理論作為支撐，會對孩子的心理造成什麼樣的不利影響？

一、什麼是“哭聲免疫法”？

“哭聲免疫法”的核心的內容就是當孩子哭了的時候，父母一定不要抱他，等到他不哭的時候才抱起她，這種習慣讓孩子明白，哭鬧得不到父母的擁抱，只有聽話不哭才可以。

美國人約翰·華生是哭聲免疫法的提出者和實施者，他之所以建立這套理論方法，是因為他覺得寶寶哭鬧是為了達到某種目的，是透過哭泣來達到要挾大人的目的。

他提出的哭聲免疫法目的就是，讓寶寶孩子明白，透過哭泣去要挾大人的方法是行不通的，從而讓寶寶明白，透過哭泣去要挾大人是行不通的，這樣寶寶就會慢慢變得聽話不哭鬧。

而約翰·華生的“哭聲免疫法”理論曾經風靡一時，記得前幾年我們女同事之間聊起小寶寶總是哭鬧，大人一抱就不哭，放下就哭時，就有人在學習這種方法。

寶媽晴晴就是這樣，她家寶寶6個月了，寶寶出生開始就喜歡哭鬧，只要一抱就不哭，一放下就哭，即使晚上睡覺也是這樣，為此她一直都是抱著寶寶睡覺，整晚整晚的抱著，而她老公工作又忙，她都快撐不下了。

而這種哭聲免疫法無疑是寶媽晴晴的救命稻草，當時她就試了一段時間，但是她實在無法忍受寶寶那撕心裂肺的哭聲，哭得她心焦，心疼不已，她說她情願就這麼抱著寶寶入睡，也不讓寶寶那麼孤單無助地哭泣。

不但一般的寶媽曾嘗試這個方法，就連馬伊琍在大女兒出生後，也使用過這個哭聲免疫法，不過當二女兒出生後，她就否決了這個方法，她甚至覺得曾經對大女兒採用這個方法，很對不起大女兒。

其實我們身為父母者，稍微想想就無法接受，一個剛和母體分離的小生命，正是對媽媽高度依戀的時候，他們哭泣是因為他們對父母的依戀，如果這個時候父母卻袖手旁觀任由幼小的他們哭泣，直到他們無力哭泣，他們內心會是什麼感受？

二、“哭聲免疫法”的危害家長早知道

很多寶爸寶媽之所以願意相信哭聲免疫法，願意嘗試哭聲免疫法，主要就和上面的晴晴媽一樣，為了省心省力，再說哭聲免疫法如果寶爸寶媽能堅持下來，見效也比較快。

然而，哭聲免疫法在風靡一時之後，在第一代經受過哭聲免疫法訓練的孩子長大一些後，很多家長髮現，孩子多多少少都有一些心理方面的問題：輕則睡眠障礙，重則出現人格障礙等。

也就是從這個時候開始，備受推崇的哭聲免疫法才被很多家長認清，很多家長開始反省，不再使用，而哭聲免疫法的發起人約翰·華生也曾被評為美國人最討厭的人之一。

具體來說，“哭聲免疫法”會對寶寶產生什麼不利的影響呢？

第一點：哭了無人理會，會讓寶寶變得憤怒和恐懼

小寶寶撕心裂肺的哭泣，爸爸媽媽卻不理會，任由一個小寶寶無助地哭泣，在很多家庭都把寶寶當做全家的寶貝來哄時，有的寶寶卻因為父母的盲目跟風，放任寶寶哭泣。

這完全是一種冷漠的育兒方法，不顧及幼兒的心理特點和內心需求，嬰兒在這樣一直得不到迴應的哭泣中，恐懼感和憤怒感會增加，待寶寶稍大些時候，他們就容易膽小害怕，並且稍有不滿就會憤怒。

第二點：容易讓孩子缺乏安全感

孩子的安全感很大程度來來自於幼兒時期，而在寶寶才幾個月大的時候，他們就應該是想吃奶的時候，就有人餵奶，尿不溼滿了就給他們更換，這是寶寶的一種全能自戀狀態，而這樣的滿足感有利於建立寶寶的安全感。

同時，在嬰幼兒時期能得到充分滿足的寶寶，他們普遍會比較自信，他們能感受到外界的美好，而那些從小被哭聲免疫法訓練的孩子，他們嬰幼兒時期感受到了太多的絕望，所以他們覺得外界不美好，並且不容易信任人。

三、看看經歷過“哭聲免疫法”訓練的孩子，最後都變成了什麼樣？

哭聲免疫法的提出者約翰·華生，他把這個方法運用到了自己的孩子和孫輩身上，他的女兒，大兒子和外孫女，在嬰兒時期，都被他用這個方法來訓練，即使他的這個哭聲免疫法已經被否定，但是他堅持使用。

他堅持的結果就是，他的女兒因為嬰幼兒時期的冷漠教育，長大後脾氣暴躁，酗酒，並且有輕生傾向，他的外甥女也和媽媽一樣，性格習慣都類似，而他的大兒子在30歲時候選擇了輕生。

有人說，其實約翰·華生自己就有一個冷漠的童年，所以他才會提出了這個訓練方法，其實他自己也是受害者。

除了約翰·華生的孩子和外甥女，其他當時極力推崇哭聲免疫法的家長，他們的孩子也出現了不同的精神和心理問題：

有網友在微博中評論說：“我哥在加拿大，鄰居是倆高知，信哭聲免疫法帶孩子，出生後單獨睡房間，苦得死去活來也不去管。孩子6歲還不說話，現在孩子10歲，從小就被診斷為自閉症。”

另外一個網友說：她的姐姐堅持使用哭聲免疫法帶孩子，堅信嬰兒是在用哭泣威脅自己，定點餵飽奶後，既任憑嬰兒在哭泣中入睡，妹妹極力勸阻無效。等到了上小學的年級，姐姐的孩子被確診為兒童精神分裂，入住精神病院。

每個媽媽天生都是愛孩子的，很多時候做事情的出發點也是為孩子好，但是，很多時候還是要以感情為基礎進行教育孩子，而不能盲目跟風，更不能用冷漠教育來對待孩子，因為這樣會對孩子的性格產生諸多不良影響。

四、“溫暖教育”才能幫助孩子建立安全感

心理學家研究發現：孩子在一歲之前，父母無微不至的關愛可以奠定他一生的心理健康，也就是說在一歲之前，他的所有要求都要無條件地及時滿足。

心理學家分析，孩子在童年時期與父母的關係將會決定孩子一生的性格，而嬰幼兒時期和媽媽的關係，是決定孩子安全感與存在感的基礎。

如果媽媽採取諸如“哭聲免疫法”這種冷漠教育方法，寶寶就會感覺到孤單和無助，並且和媽媽的關係也會疏遠，並且幼小的心理也會有創傷。

而與冷漠教育相反的教育方法，就是溫暖教育，溫暖教育就是在爸爸媽媽愛的滋養中度過嬰幼兒時期的孩子，面對他們的哭泣，爸爸媽媽會及時迴應，並給予充分的關愛與滿足，這樣他們就比較有安全感，並且對外界新鮮事物比較感興趣，會有動力去不但探索新奇的事物。

而在哭聲免疫法訓練下長大的孩子，他們因為在生命的初期就體驗到了冷漠，他們長大後也會變得性格敏感多疑，並且因為經常壓抑自己的想法，難以與人親近與交流，很容易抑鬱。

五、寫在最後

也許目前還有一些家長使用這種哭聲免疫法，不過還是建議家長要理性選擇育兒方法，育兒就要站在寶寶的角度來考慮問題，在寶寶嬰幼兒時期，以建立親密的親子關係為住，給與孩子足夠的安全感，讓他們感覺到爸爸媽媽的愛與溫暖。

長大後真正獨立自主、自信陽光的人，一定是童年時期對父母的依戀得到足夠滿足的孩子。

很喜歡這樣一句話，把它送給在育兒道路上摸索的爸爸媽媽：

教育的本質，是父母的自我修行；父母是孩子一切問題的根源，愛和自由是唯一的答案。

您對孩子使用過“哭聲免疫法”嗎？對這種方法您怎麼看？