三歲之前不立規矩就來不及了，家長不妨試試這幾招

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朋友小張的孩子今年兩歲，小張和我說，平時他工作很忙，都是爺爺奶奶或者姥姥姥爺帶著他。但是小張發現老人總是寵著孩子，她擔心這樣下去會給孩子養成不好的習慣，但是又不知道應該怎麼做，才能讓老人能夠教育好孩子。

孩子在1到3歲時，不懂得任何事情的，他沒有辨別是非的能力，所以此時家長就要在他的認知還沒有完全形成時，就將底線和原則告訴孩子。

這樣孩子在三歲以後逐漸形成他自我的人格，是這樣的原則和底線，就會深深地在他心中產生一個烙印。先來分析一下孩子不守規矩帶來的影響都有哪些？

1、社交無法正常進行

相信父母們都懂得這個道理，現在社會是人與人合作溝通的時代。但如果孩子不守規矩的話，他就會很難融入這個集體，就很容易使他受到別人的牴觸，從而影響他的社交，這個影響對於孩子來說是一生的。

2、容易走上錯誤的歧途

如果孩子從小不懂得守規矩，做事以自我為中心，那麼她長大之後也會對社會的規矩叱之以鼻。那麼家長們可能都清楚孩子這樣做會帶來多麼大的影響，最嚴重者就是觸犯法律，最後可能導致他鋃鐺入獄。

3、可能會養成自負的性格

不守規矩的孩子她只會隨性而為，心裡想什麼可能就去做什麼？而不去考慮這麼做所帶來的後果，也不會去接受別人對他的建議。

反而當別人要約束踏實，他還會有強烈的抵抗情緒，這樣做所帶來的後果也會特別大，自負的性格就是其中之一。

那麼有些家長就要問了，到底應該如何給這麼小的孩子立規矩呢？他聽得懂嗎？其實這個問題很關鍵，下面就來分享一下方法。

01一、立規矩時要以具體的事情讓他產生認知

我們再給這麼小的孩子立規矩時，和他所說的話，他是不會記住的。所以一定要在他做這件事情時再去告訴他，這樣做不對的，而且我們即使這樣做，也不能保證他下次就會記得住，所以我們一定要反覆的強調，讓他產生深刻的印象。

02二、孩子開始懂得拒絕時，就要開始立規矩

孩子在沒有辨別能力和思考能力時，也就是一歲之前，他會完全遵照家長的意思去做事情。但是當孩子過了這段期間就開始產生自我的意識，此時就可能對家長表達一些反抗的行為，這時候再和他講規則，就會使家長很容易讓他接受。

03三、立規矩時要講究適度原則

我們給孩子從小立規矩，也會產生負面的影響，那就是在家長過於認真地執行這些規則的情況下。因為規則本來就是比較束縛人的，是約束孩子不當的行為的。

所以對於孩子來說，難免就會感到壓力和不解，如果此時家長還執意刻板的執行規則，就會讓孩子逐漸產生牴觸情緒，就會給我們立規矩的路上增添阻礙。

04四、要讓她知道不守規則，會有什麼後果

因為規矩是約束孩子的，所以孩子就會牴觸規矩，其實沒有聽父母的話，違反了規矩，可能並沒有多麼大的影響，但是規矩是用來規避錯誤行為的防線。但孩子還小，沒有閱歷，根本不知道錯誤的行為會帶來怎樣嚴重的後果，這就要提醒家長要和孩子講明後果。

05五、規矩不要立的太多

凡事都要講一個適度原則，規矩不要立太多，因為這樣做會嚴重的束縛孩子的想象力和創造力，我們不要約束孩子的天性。所以家長們在給孩子立規矩時，只是需要給他立那些對他的身心有巨大傷害的事情，無傷大雅的事情就要解放孩子。

06六、要獎勵遵守規則的孩子

對於小孩子來說，他們是不懂為什麼要遵守規則的，所以我們作為家長，要引導孩子遵守規則時，就要用一些小方法給予他適當的獎勵，這是其中最有效的方法之一。

這讓我們GE讓孩子欣然的接受這個規則，同時又讓他因為遵守這個規則而得到了肯定。

07七、立規矩，要有一個好的情緒

孩子教育的基礎是家長們要給孩子營造一個和諧溝通環境，一個良好的溝通環境和輕鬆愉快的氛圍，能讓孩子能夠在這種環境之下欣然的接受家長對他的約束。相信在家長們精心的呵護下，孩子一定會茁壯成長。

結語：這孩子的教育路上，家長們只能盡我們所能從小培養孩子好的行為習慣，把孩子教育的懂事、獨立、彬彬有禮，讓孩子在今後的人生中能夠更加輕鬆。