孩子9月出生入學要晚1年,很多人覺得虧了,其實這對孩子有好處

小學入學有年齡限制,因此就導致了9月以後出生的孩子要比同年的孩子晚一年入學,這讓9月份出生的孩子家長很是焦慮,總是覺得自己孩子起步比同年的孩子晚了一些,而且上學的時候還成了班級中年齡最大的孩子。

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晚一年上學挺好

實際上孩子晚1年讀書不僅沒壞處,甚至還有不少好處,因為研究發現孩子到了6週歲以後大腦發育相對進入較為成熟的階段,

這個時期的孩子從稚嫩向成熟轉變,而晚上學1年,恰好能夠讓孩子在各方面的能力上都達到更好的狀態。

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比如說自理能力,小朋友的自理能力一定是不如年長的孩子,還有就是理解能力,也是隨著年齡的增長而提高的。上學之後和幼兒園的教育有很大的不同,老師在授課的時候也是有教學進度的,因此理解力是非常重要的。

反而是7、8月份出生的孩子受影響更大

家長不要忽視這一兩個月的年齡差,雖說出生在7、8月的孩子也到了入學規定的年齡,但是這些孩子上學之後是班裡年紀最小的同學,相比於大一些的孩子自理能力、自控能力都稍微差一些,雖然這種說法不是絕對的,

不過大機率年紀小一些的在各個方面都會相對的弱一些,尤其是在低年級的時候,這種現象是非常明顯的。

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上學之後這些差距會讓孩子產生挫敗感,這個時候對孩子的健康成長是不利的,尤其是男孩子在這方面表現的就更加明顯。這也是為什麼小學時期讀書好的女生居多,也是因為小男孩在這方面發育的教晚一些。這個時候需要家長關注孩子的情緒變化,引到孩子提高各方面的能力。

也建議有條件的家長,在入學前可以著重提高孩子的自理能力以及孩子的接受力、自控力等,這樣能夠幫助年紀較小的孩子順利跟上小學的節奏。

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總結:

孩子各方面能力的差距,在年紀越小的時候顯現的越明顯,所以家長們不必在意早上或者晚上1年學,而是要更加在意孩子在自理能力、與同學的交往能力,還有學習的理解力等方面的培養。

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每個孩子的情況不同,所以說家長更應該在這個過程中引到孩子,

小學是打基礎的階段,這個時期如果孩子產生了挫敗感,那麼很容易產生厭學情緒,這對之後的求學以及生活都將有很深的影響,

不管是晚入學還是入學後是班裡年紀最小的孩子,都需要家長幫助孩子一起完成幼升小的轉變。

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