家長在試卷上簽名很用心,老師直言很欣賞:難怪孩子學習好

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不知什麼時候起,試卷和作業簽字成了家長們的家常便飯,大部分家長認為簽名只是一個形式,籤個名字就完事,不會多做評論;

有的家長對簽字一事煩不勝煩,恨不得讓孩子自己籤;但有的家長能堅持用心簽名,老師看完後都忍不住欣賞誇獎“難怪孩子學習好”!

家長在試卷上的簽名,讓老師豎起大拇指:這才是負責任的家長

家長們拿到孩子的試卷後第一件事通常是檢視孩子的分數,孩子考得好時誇一頓,孩子考得不好時訓幾句,最後再草草簽下大名。

家長在試卷上簽名很用心,老師直言很欣賞:難怪孩子學習好

一些用心的家長給孩子的試卷簽字時可不只是看分數那麼簡單,還會和孩子一起分析考得好或者不好的原因,最後在簽字時認真寫下總結。用心的家長通常會把簽字當成和孩子溝通交流的一個平臺,孩子考得特別好,家長在簽字時不僅寫明瞭進步之處,還不忘鼓勵孩子繼續加油。

孩子考得不理想,家長在一旁寫下了詳細的原因,比如粗心、內容掌握不夠牢等等,有條有理的分析既是對孩子階段學習的總結,也能對孩子起警示作用,防止下次再犯。

有的家長也會讓孩子把自己的想法寫上去,說說自己的心聲,雙方用文字交流,這種方式比當面說的效果好太多了。

家長在試卷上簽名很用心,老師直言很欣賞:難怪孩子學習好

還有的家長把試卷簽字當成給老師的“留言板”,在試卷上留下對老師說的真心話。孩子有進步,家長在總結時不忘感謝老師的辛勤付出和用心教導,孩子在某些方面做得不好,家長一一列出,希望老師幫助孩子改正。

別的家長籤個名字就完事,這些用心的家長卻能洋洋灑灑寫下好幾行字,老師直言很欣賞:這才是負責任的家長,難怪孩子學習那麼好!

也有的家長喜歡在簽字時寫下自己的“碎碎念”,寄託自己對孩子的期望,比如希望下一次考得更好,壞習慣能夠改過來等等。孩子看了能感受到爸媽的關心,老師看了也覺得忍不住豎起大拇指讚揚家長的用心。

家長在試卷上簽名很用心,老師直言很欣賞:難怪孩子學習好

家長簽字用心孩子成績就能好?兩者間的聯絡你可能想不到

家長在簽字時能夠花時間去總結反思,並能把想法寫到試卷上足以說明家長的用心。

然而有些人卻質疑家長們的用心,有人認為這是家長們故意“作秀”,只為博得老師的好感,有些人則認為這些家長“吃飽沒事幹”,那些全職媽媽才有時間這麼寫,他們認為家長用心簽字孩子的成績不一定能好。

那麼,孩子成績好不好和家長簽字用不用心有關係嗎?當然有。

家長能夠用心簽字說明平時很重視孩子的學習,孩子學到什麼程度、學習習慣如何、學習上存在哪些問題家長們都瞭如指掌,簽字時的每一次總結都能指出孩子存在的問題,或是激勵孩子,孩子感受到家長的用心和重視,也會更願意用心去學習。

總的來說,家長用心簽字是對孩子的一種激勵方式,能讓孩子更認真學習。

家長在試卷上簽名很用心,老師直言很欣賞:難怪孩子學習好

老師們從家長的簽字中不僅能感受到家長對孩子教育的用心以及對老師的配合和尊敬,還能及時瞭解孩子存在的問題,方便調整日後的教學。家長的用心和支援對老師來說是極大的鼓勵,老師們更願意對家長的孩子進行有針對性的指導,並有意無意地關注孩子。教師的關注能夠激發孩子的學習積極性和自信心,孩子成績能提高自然不是難事。

家長簽字有方法,別讓用心簽字變成無用之物

家長給孩子的試卷簽字不要僅僅是為了簽字而簽字,也不要長篇大論說不到要點,家長簽字也要講究方法,用心是基本,這些事項也要注意。

家長在試卷上簽名很用心,老師直言很欣賞:難怪孩子學習好

簽字的內容以鼓勵為主,即使孩子考得再不好,也不要光是批評和指責,鼓勵的語言能夠讓孩子感受到父母的寬容,能讓孩子更自信。

同時,也要注意簽字主要是給孩子看的,別把簽字變成“討好”老師的途徑,感謝老師講究真誠,話語不宜過多,適量就好。另外家長也要注意在簽字前後和孩子面對面作總結,指出孩子存在的問題,簽字和當面分析配合,能讓總結的效果更好。

家長在試卷上簽名很用心,老師直言很欣賞:難怪孩子學習好

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