家長的“簽名小作文”火了，他家娃成績不好，老師都覺得不好意思

文|菁媽

陳衡哲：一個人才的造就，但靠知識是不夠的；知識的獲得，但靠書本是不夠的；書本的瞭解，但靠數量的灌注是不夠的；數量收入腦海中的程度，但靠考試是不夠的。

我們掌握知識最主要的方式，除了學習之外，那就是透過考試，如果一次考試不行，那麼就多次考試，所以我們會發現，高三的學生在整個高三階段，基本上都是處於不斷的大小考中。

我自己也覺得考試是一種非常好的方式，一旦我們知道要考試，就會認真地複習學習，會逼著自己卯足勁，在某一段時間裡面拼命的吸收知識。

而考試的時候精神高度緊張，也能夠很好地檢驗，我們到底有沒有掌握好書本上的知識。

不少家長甚至覺得孩子考試是不過癮的，還會給孩子報名參加各種比賽，孩子會在比賽之前很緊張地進行準備和籌備，可以說經過一場大的比賽，孩子又會得到很大的進步。

而且在學校裡面考試，也是家長跟老師溝通的一道橋樑，孩子考完試，老師改完試卷之後，會讓孩子把試卷拿回去給家長簽名。

讓家長也能夠了解，孩子在學校裡面學習知識之後掌握了多少？

一部分家長對於孩子試卷的簽名是非常敷衍的：直接簽上自己的名字就交差了。

當然也有部分家長，對於孩子拿回來的試卷，會非常認真地檢查，甚至會跟孩子一起復盤，哪一些題目做錯了，為什麼錯了，現在會不會寫？

家長在孩子的試卷上的“簽名小作文”，在網路上走紅了。

走紅家長一：已閱，繼續培養孩子仔細檢查的習慣，爭取更好成績，感謝老師的辛苦教導，才能使孩子有紮實的基礎。

下一段還有孩子的自我反思：不能粗心，只檢查仔細，才能取得滿分。

走紅家長二：試卷上跟老師談心事：

心裡糾結了很久，自己的孩子是不懂嗎？不是的，歸根結底還是因為不仔細，晚上讓他重新訂正了一遍，又抄了一遍加深印象，希望他下次不要出現同樣的錯誤。

如果你是老師，看到家長這麼重視孩子的考試，你的內心會怎麼想呢？一個資深老師說，這樣認真的家長，孩子如果成績再不好，老師都覺得不好意思。

作為一個老師，有很重的教學任務，每一次考試，其實最辛苦的就是老師，老師要改班上幾十個學生的考卷。

而老師辛辛苦苦地改完考卷，讓學生拿回家裡給家長簽名，看到家長也非常重視孩子考試，並且和孩子一起找到考試中發現的問題，監督孩子解決問題，讓老師感覺到自己的辛苦沒有白費，自己和家長的目標是一致的，家長和老師的力量擰成一股繩，督促孩子更加認真的學習。

而且家長還在試卷上寫上對老師的肯定和感謝。

這其實也讓老師很感動，人和人之間需要互相理解，互相尊重和認可。

對老師的認可，並不是逢年過節給老師準備什麼禮物，而是在日常的交流細節中，多站在老師的角度想想，多肯定老師的付出。

鐵打的老師流水的學生，學生會慢慢地長大，進入到另外一個學校。如果家長對老師的付出更肯定一些，那麼老師肯定也會給孩子指導得更細緻一些。最終受益的就是我們的孩子，我們的孩子受益，最終受益的是家長。

孩子掌握知識和技能有四個階段，不同的階段，家長需要不同的技巧

第一個階段：我不知道我不知道

考試的時候，就是把我不知道我不知道的東西給選出來，孩子在沒考試之前複習的信心滿滿的，以為自己所有的東西都知道了，沒想到考試的時候才發現，自己確實是有一些東西不知道的，只能亂寫或者空出來，這其實是屬於孩子知識的盲區，這一點要重點就去補。

家長可以在考完試之後，根據孩子的知識漏洞，給孩子重點去查漏補缺。

第二個階段：我知道我不知道

孩子自己知道自己不知道的地方，這時候有一些孩子，可能會對自己不知道的知識，望而生畏，覺得太難了。比如有些孩子語文學得特別棒，但是數學卻學得一塌糊塗。

每次上數學課的時候都覺得太難了，我不會，很多時候孩子之所以掌握不了這些知識，就是因為心態上對它們產生了畏懼。

家長要了解孩子的這種心態，跟老師一起針對孩子這樣的情況，多鼓勵孩子。

對於孩子的一點點進步，老師可以在課堂上公開鼓勵孩子，讓孩子燃起學習的信心，克服種種困難。

第三個階段：我知道我知道

這些知識孩子認真地看認真地想，他能回答得對，也就是孩子對這些題目來說，只是稍微掌握，並不是非常的熟練，需要孩子認真地審題，認真地回答，如果哪天孩子粗心大意了，晃神了，那麼這個題就很容易答錯。

打個簡單的比方：先問你1+1等於幾，你壓根就不用想，直接能回答二。

153+248等於幾？你並不是說不知道，而是要慢慢地想一下，要算。

孩子很多知識都處於我知道我知道的階段，這時候孩子會容易驕傲自滿，覺得自己都知道了。

家長要培養孩子細心審題的習慣。

第四個階段：我不知道我知道

也就是掌握的知識技能，已經深深地紮在我們的腦海中，不需要想就能夠用出來。

比如我們在騎腳踏車的時候還用不用腦子呢？基本不用腦子，當我們學會騎腳踏車之後，再次坐上腳踏車，腳會自動地動起來，這是我們潛意識裡的肌肉反射。

我們讓孩子學習知識，最好是讓孩子能達到第四個階段。

比如一本書，孩子能夠倒背如流，一首詩，你剛起個頭，孩子就能往下接，那就說明孩子已經到了第四個階段。

功夫大師李小龍：我從來不怕那些會1萬招的人，我就怕那些一招用過1萬遍的人。

孩子在小學打基礎的時候，家長不要著急，給孩子去報太多的課外補習班，讓孩子紮紮實實地把基礎知識，掌握得更牢固一些，最好都能打到第四個階段，才能為孩子以後初中高中的學習，打下堅實的基礎。

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