孩子注意力不集中, 家長該如何管教?

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話說有一個問題，老師們反映最多，家長們也很是頭疼，說起來這應該算是一個歷史問題了。記得我們小時候老師就對我們的爸爸媽媽說：你們家的孩子

注意力

不集中，上課老是走神，你們做家長的一定要好好管管。

至於我們的爸媽是怎麼管教我們的？你們還記得嗎？

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現如今，我們已為人父，為人母，孩子的老師又對我們說：你們家的孩子的注意力不集中，上課老師走神，你們做家長的一定要好好管管。

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說到注意力不集中的表現，那真是大千世界，做什麼的都有啊。

課堂上：

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回到家：

家裡也不省心啊，寫作業寫得好好的：

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孩子注意力不集中，真是愁壞了老師，急壞了家長，如果你也有一個這樣的孩子，值得好好管管了，

不然耽誤了孩子的學習成績，那就是你做家長的不是了

。

實踐證明，打罵沒用，曉之以理無效，動之以情白搭。

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怎麼管？

凡事都要先找原因。

孩子出現注意力不集中的問題，首先勸家長們不必太過恐慌，好動是孩子的天性，如果您的孩子不是患有多動症，或者其它生理上的問題，出現注意力不集中的現象也屬正常，但是作為家長，下面的幾個問題，您是不是也應該好好反思一下？

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反思問題一，你給孩子創造了一個什麼樣的學習環境？

有的孩子房間，書桌旁放著玩具、收音機、籃球、魚缸、iPad、飲料、零食等等。您有沒有想過？您貼心為孩子準備的這些物品，已經

成為分散孩子注意力的罪魁禍首

。

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反思問題二，孩子讀書的時候，您做了些什麼？

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孩子在想：怎麼這麼多事兒啊！

家長心疼孩子沒有錯，不過可不要在孩子學習的時候打擾他。孩子專注做一件事時，千萬不要去打擾他，否則孩子的注意力自然會分散，長此以往，孩子抗干擾的能力只會越來越低。

反思問題三，您是否關注過孩子的學習興趣？

有的媽媽說：“老師說我孩子上課開小差，可他玩遊戲的時候注意力比誰都集中，唉”。

別說是孩子了，就連我們大人遇到感興趣的事也會全神貫注，遇到不感興趣的自然也是四處神遊。

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興趣：

興趣是影響孩子注意力的一個重要因素，對學習不感興趣，甚至存在厭學情緒的孩子，上課是很容易分心的。所以說，想讓孩子上課不走神，培養興趣很重要。說到學習興趣，有些家長可是好心辦壞事。

媽媽：“寶貝兒這是三年級的課本，你要提前開始學，這叫贏在起跑線”。

孩子：那我上課做什麼？

媽媽：“上課再學一遍”

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學過的東西再學一遍，誰還能認真去聽講？

爸爸：“這個怎麼又寫錯了？罰寫100遍”。

孩子：“不是吧，我討厭學習”。

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罰寫幾十遍的做法，您在自己孩子身上用過嗎？除了加重孩子學業負擔外，還給孩子造成了心理壓力，無數孩子因此而討厭學習，此法真是誨人不倦，早該廢止了。

如果您還用這些方法，那就趕快停止吧，不當的教育方法極有可能影響孩子興趣，導致孩子注意力不集中，只要用心探索，一定能找到讓孩子感興趣的更好的教育方法。

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說了這麼多孩子注意力不集中的問題到底有沒有辦法解決呢？

方法：

第一：給孩子一個清爽的學習空間。

在孩子學習前檢查一下孩子的房間，各類不相關的物品通通收起來放好，或者乾脆拿走，這樣才能保證孩子有一個乾淨整潔，清爽的學習空間。要知道房間內的東西越小孩子受干擾的程度才越小。

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第二：不要輕易打擾孩子。

在孩子認真完成一件事情，千萬不要去打擾他。這正是孩子注意力最集中的時候，無論是學習還是做其他的事情，等孩子專注地把這件事情做完，再去跟孩子交流也不晚。

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第三：讓孩子帶著任務去上課。

上課注意力不集中，說到底是因為學習興趣不濃，可是培養學習興趣終究是個漫長的過程，不過來點小技巧，調動孩子聽課的積極性，這也不是什麼難事？

有些家長會問：調動孩子聽課的積極性，而不是老師的事兒嘛”

老師有老師的辦法，但作為家長你也要有你的策略，自己的孩子自己疼，老師的精力有限，那麼多孩子，老師顧得過來嗎？

我們總是希望老師多在課堂上提問自己的孩子，這樣可以幫助孩子集中注意力，但孩子不舉手，老師又有什麼辦法？話說回來，孩子如果積極舉手了，那上課就不會走神了。所以想辦法讓孩子舉手是關鍵。

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讓孩子舉手：

給孩子佈置任務。

我如果你的孩子剛

讀一、二年級

，不妨這麼做，

爸爸：“寶貝兒只要每天回答夠五個問題，就能得到一面小紅旗，等這面紅旗牆都貼滿了小旗子，爸爸就給你買你最喜歡的玩具，一定要回答夠5個”

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對小學一二年級的孩子來說，他也許不知道為什麼要認真聽講，但是他知道，只要自己完成爸爸交代的任務，回答夠問題就能夠得到自己想要的東西，對小孩子來說，我們告訴他

做什麼和怎麼做比告訴他為什麼要做實用的多

。

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如果孩子已經

讀四、五年級

，可以這樣佈置任務。

媽媽：“媽媽剛看了你的課本，這幾個問題，媽媽不明白，你聽聽老師怎麼講？回來講給媽媽聽”。

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孩子：“媽媽，你問的三個問題，老師都講了，明天還有什麼問題讓我幫你聽嗎？

只要家長們稍微動動腦筋，給孩子佈置一點有趣的課堂任務，那麼枯燥的課堂馬上會變得生動起來，孩子帶著任務去聽課，又怎麼會注意力不集中呢？還沒事故的家長們，趕快試一下吧，記住告訴孩子做什麼和怎麼做比為什麼要做，要實用的多。