孩子年幼時投入的教育成本是最有價值的, 後面越大越無價值

首先，上幼兒園小朋友基本上是3歲到6歲，這個年齡段的小朋友天真可愛，對世界充滿好奇心，各種各樣的興趣班就是給小朋友們滿足一下好奇心呀！比如畫畫吧，現在也不是單純的畫畫，是大美術，有創意有新技能，老師會講解要畫的是什麼，背後有哪些特別的有意思的東西，怎麼觀察到的，我覺這樣的方式挺不錯的。透過畫畫觀察生活中的美，再經過自己的手再實現在紙上，小孩還是挺有成就感的。還有運動方面的，老師們稱為大體育，就是趣味運動吧！

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平衡、手眼協調這些專案雖然咱們生活中也能找到對應的東西來訓練，可是我覺得自己玩的話比較隨機，路過花池走走花壇邊訓練平衡能力，花生豆子從一個盆撿到另一個盆，訓練手眼協調，等等，生活中就能找到這些訓練專案！送去興趣班的目的就是花錢嘛？不不不，不僅僅是花錢，還能給家長買個耳根清淨。家長陪娃玩和娃上課玩，他們的心態是不一樣的。就是說，做一個事情，在家或者跟爸媽在一起做的話，最放鬆最容易垮掉，注意力最容易被分散。

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還有一個，這個年齡段的娃，也有社交需求了。他們愛和同齡人一起做一件事情，哪怕就往人堆那裡坐坐，那個表現慾望就被激發。幼兒園小朋友就應該去玩一下各種興趣班，嘗試一下找找娃的興趣在哪裡。畫畫三歲開始，老師帶著亂畫亂玩的。

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到現在四歲半也沒看出個所以然來。但看他畫著挺開心，還能用自己的話講故事，也就繼續下去了。樂高這個應該是他真正的興趣。非常喜歡。本來也不知道有報班的必要否，但他爸給他報了，就去上吧。希望之後能和程式設計聯絡起來，應該是高階了吧。跆拳道學了半年，通過了白黃帶考試。年底要參加黃帶考試。從這個課上，發現兒子很有勇氣，讓我深受感動。是一個非常值得的課。

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戲劇本來是抱著英語學習的企圖去的。感覺有點雞肋。慢慢適應吧。入圍了上海幼兒講故事比賽，不知道和這個有無關係。鋼琴快四歲時開始學的，老師也很鼓勵，說他是個好苗。學習鋼琴是因為老師是熟人，確實非常好。但我看兒子興趣一般。估計會棄學。後悔。

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遊戲等一些純玩或運動的會員卡。兒子四歲半，這些亂七八糟的班已經花了十多萬，心痛。英語班花了幾萬結果跑路了，錢打了水漂，去報案上訴還被法院的人冷嘲熱諷，基本告訴你錢是要不回來的。總結一下就是，小學之前趁能折騰就折騰一下，之後估計全部要停掉。讓孩子多去接觸總是沒錯的，孩子年幼時投入的教育成本是最有價值的，後面越大越無價值，因為思維模式和神經都定型了，想要改變談何容易。有條件帶著孩子周遊世界就更好了，但我們是普通人，這已經是我們竭盡所能給他創造的條件了。