假期別捨不得“使喚”孩子，越“使喚”對孩子越好

“愛孩子，就要捨得使喚。”這句話，不知道有多少家長會認同。

也許迎來更多是持反對意見的，“愛孩子就應該別使喚孩子了，讓孩子可以安心學習。”

在養育孩子的過程中，作為家長很容易陷入這樣的誤區，過多地關注孩子的學習成績，反而忽略了他們的勞動教育。

父母對孩子的愛，其目的是“分離”。

讓孩子獨立成長，面對未來的風雨，也無所畏懼，而不是留在我們身邊，當一個30歲還不懂自我照顧的“巨嬰”。

家長要捨得“用”孩子，捨得使喚孩子，孩子才能終成大器。

楊絳的父親說過：我只教育我的孩子能夠自立。

自立，是孩子成大器的基石，同時是未來對抗命運的最強武器。

出於對孩子的疼愛，甚少父母會捨得讓孩子幹家務活，反而希望留多一點時間給孩子學習，或者休息。

想讓孩子成大器，讓他們做家務是不能或缺的事情。

美國的一個豪門洛克菲勒家族，六代都是精英學子，沒有一個是二世祖，因為每一代都傳承了家族的家規——-讓孩子幫忙做家務。因為從小會分擔家庭的勞動，所以洛克菲勒家族的每個孩子都獨立自主，純潔樸素，不驕不躁，長大後每一位都成為各個領域的精英。

哈佛大學做過一項研究，拿做家務的孩子跟不做家務的孩子作比較，結果發現單從兩者的就業率來看，相差就甚遠，比例竟然為15：1，前者的收入比後者高20%。

中國教育科學研究院也對全國2萬個小學生家庭進行調查，也表明孩子做家務的家庭比不做家務的家庭，前者孩子的成績比後者高出27倍！

俄國教育家烏申斯說過：教育不僅是培養孩子對勞動的熱愛，還應該培養孩子養成勞動的習慣。

前段時間，看過一位教育專家的演講，很有感觸。

他說：所有孩子，回家都應該幫媽媽做家務！作為教育領域的專家，他不談學習，不談成績，不談考試，竟然談的是做家務。他認為教育就是要管小事，而小事才是成就大事的前提條件。

他的孩子，從三歲起就開始培養幫忙做家務活的習慣，因為他始終認為，一個人的頭等大事就是承擔家庭責任。

從幫媽媽幹家務活做起，從自己力所能及的事做起，再而才能承擔起家庭責任，因此，孩子學會做個有責任有擔當的人。

李玫瑾教授說過：“放假期間，一定要給孩子安排家務活，而不是一昧地報補習班。”

真正有遠見的父母，懂得如何“使喚”孩子，讓他們學習做家務活，培養孩子的勞動能力。父母不會陪伴孩子一輩子，而作為父母能夠留給孩子最大的財富，就是教會他們獨立自主。獨立承擔生活的重擔，自主迎接未來的挑戰。

唯有勤勞的家庭教育，才能培養出有志向、有擔當、有責任的孩子。

唯有捨得用孩子，孩子方能成大器。

社會學家藍佩嘉說：家務勞動是一種“愛的勞動”。

在勞動的過程中，父母之間的互動，其實給孩子體現的是父母的愛。孩子雖然還小，但同為家人，應該平等對待，在家務活這件事上，孩子也需要參與其中。一家人共同做家務，其實能夠帶給孩子幸福和快樂，甚至會擁有強烈的安全感。

因為這種互相的合作，是父母對自己的信任，也是被父母的認可。

別小看家務活，它是讓親子關係更親密的橋樑，在家庭中能夠積極承擔家務活的角色，孩子未來同樣會收穫幸福的婚姻。

很多家長喜歡一切都包辦，剝奪孩子勞動主動性的培養，讓孩子缺失獨立自主的技能。

其實，對孩子過度溺愛並非是好事。

琳？洛特在《沒有戰爭的家務》中說到：

如果家長總幫孩子包辦所有的事情，會讓孩子失去這些感受：為家庭貢獻產生的自豪感和責任感，以及培養自信和獲取真正的自我價值。

曾在知乎有這樣一個話題：你會讓孩子幫忙做家務嗎？

有一位網友在回答裡分享自己的故事。

她在懷孕時孕反好嚴重，平時老公下班後，老公會主動做飯，而她雖然倍感不適，但也不會閒著，就在旁邊打打下手。在吃飯的時候，兩夫妻會互相分享今天發生的事，無論是好事還是壞事，都會坦誠相待。

她認為父母這種相敬如賓的相處方式，就是最好的胎教。

自從孩子出生之後，這樣的小日子模式依然沒有改變，做飯的時候，爸爸媽媽在廚房忙活，孩子就會在旁邊幫小忙，吃飯時一家三口都會分享每日趣事，其樂融融。

她說，雖然他們不是大富人家，兩夫妻也不是高知分子，所以沒有那麼多的教育講究。但他們會對孩子滲透一種家務觀念：共同做家務是彼此之間的愛意傳達。

一家人圍在小小的廚房裡面，參與家務活，這是交流和表達情感的最好方式。無需幹什麼大事，哪怕只是你切菜，我炒菜，孩子洗菜，三者之間的連線同樣能建立和諧的家庭關係。

家務活，既是一種愛的勞動，也是父母的愛。

小小家務活承載著一個家庭的溫馨，一起忙，一起聊，一起笑。孩子從中還能耳濡目染養成幹家務活的好習慣，在勞動中體會快樂的真諦，感受父母對自己的愛，這份家庭的快樂感，在做其他事情中未必能收穫得到。

所以，放暑假的時候，家長請不要只給孩子報補習班，在孩子的身上，不僅只有學習的重擔，還有家庭的責任，別不捨得使喚孩子，讓孩子多體驗勞動的快樂吧！

作為父母，對孩子的愛，並非提供給他們無壓力的溫床，而是教會孩子從自理到自立，在未來面對無數的困難和挫折，依然能夠用強大的內心和獨立的人格去攻克。

父母之愛子深切，應為其慮之深遠。孩子是擁有獨立思想的個體，遲早都會掙脫父母去開創屬於自己的一片天。父母請謹記：別不捨得而不敢狠心使喚孩子，而應放手給予孩子成長的空間，培養他們成為獨立自主和責任擔當的人，才是正確的教育方式。