不願意分享，我還是個好寶寶嗎？

娃娃們的世界簡單直接，真是沒有在客氣的：“搶玩具”毫不手軟，“被搶玩具”哇哇大哭，甚至一言不合就動手。

許多媽媽這時出場，溫柔而堅定地教育寶寶：

“寶寶，我們和弟弟妹妹分享一下好不好？”

然而娃娃們習慣正面“剛”，打臉來得那麼快那麼直接：

“我不！”

老母親尷尬的同時內心OS都很一致：這時該不該去教育孩子學會“分享”？不愛分享的孩子，會不會變得自私？

學會分享前，做好這1點更重要！

爸媽們先不要慌，在被“該不該引導孩子分享”弄到焦頭爛額的時候，首先需要知道這1點

：“物權意識的建立是分享的前提。當孩子有了物權意識，分享才會變得有意義。”

那麼問題來了，物權意識是什麼東西？

物權意識其實就是

孩子明白自己有權利支配屬於自己的物品。

說白了，孩子如果有物權意識，他就能分辨什麼東西是別人的，什麼東西是自己的。

舉個例子：

如果孩子的玩具、繪本、衣物，屬於他自己，別人要使用這些東西的話，就得徵得他的同意，這就是物權的體現。

但不僅僅是孩子本身，如果孩子想要使用別人的東西（如，其他小盆友的玩具車、爸爸媽媽的手機等），也是需要經過對方同意才可以哦，這也是孩子擁有物權意識的體現。

除了上面講的兩點，一些公共設施也可以鍛鍊孩子的物權意識，比如在孩子使用公園或者幼兒園的滑梯、公交座位等公共設施的時候，遵守公共秩序輪流有序地使用，也可以採取

先到先得

的原則。

久而久之，孩子的物權意識就會慢慢在無形中建立起來。當孩子懂得了自己有權決定物品的歸屬後，這個時候孩子的分享就是走心和有意義的。

只要引導有方，

“小氣”寶寶也會乖乖分享！

劃重點，爸媽們快搬好小板凳啦！

做好以下4點，讓自己的孩子成為別人口中的乖孩子——

1.培養要從娃娃抓起

和孩子輪流擁有一個物品，是孩子學會分享的第一步。

當孩子可以用手抓各種玩具的時候，作為家長，你可以和孩子來回傳遞一個玩具，並同時說：“現在是媽媽玩，待會是寶寶玩哦”。這樣一來一回，寶寶也就慢慢懂得公平了哦。

2.家長以身作則很重要

爸媽們千萬別忽略親身示範這一點，比如你告訴寶寶他抱一下你，你就願意和他分享玩具；或者在一起吃東西時，可以和他換著吃。在日常生活中，作為父母，也要做好帶頭作用，做一個懂得分享的人，那麼孩子在此環境中耳濡目染也會更加懂得分享的意義哦。

3.固定好玩耍時間很有必要

當孩子和其他小盆友要玩同一個玩具時，我們可以固定好每個孩子的玩耍時間。保證每個孩子的玩耍時間都是相等的。這樣做的好處是，可以讓孩子知道，別人玩自己的玩具只是暫時的，不會被永遠拿走。

4.別小看誇獎的力量

當孩子把自己心愛的玩具車給其他孩子玩的時候，你可以誇獎他：

“寶寶已經學會了分享玩具呢，真棒！”

別小看誇獎的力量，因為這樣能讓孩子注意到，下次他這樣做也還是會得到表揚。當相似的情景出現時，就有可能會因為想要得到表揚而更積極分享玩具呢。

所以，

分享雖好，但也不能強迫孩子分享哦。

在合理有序的引導下，孩子很快也能自己發現“分享”的快樂！