點贊！蔡少芬雖然普通話不好，卻能用“美育”的方式教會孩子漢字

蔡少芬經常在社交平臺曬自己的孩子，每次都能上熱搜。她女兒包子妹真的是“別人家”的孩子，蔡少芬也被稱為被娛樂圈耽誤的教育家。

蔡少芬自從憑藉《甄嬛傳》中皇后娘娘的角色在內地大紅之後，就經常出現在內地各種綜藝中。其中，最具特色的就是她的普通話了。她的港普，真的是要笑死人了。特別是那句“烏拉拉拉氏”，更是成為了網路爆梗。

別看蔡少芬的普通話還不太好，但是在教育女兒方面，她可是非常用心的。而且，她的兩個女兒包子妹和湯圓，都被她教育地很好。

6歲的時候，包子妹就可以做出來很多美食了。比包子妹稍微大一些的湯圓，更是能做出來更復雜的美食。

除了會演戲，蔡少芬在繪畫方面其實也很專業。她畫的油畫，非常不錯。在她的帶領下，兩個女兒也非常喜歡畫畫。

蔡少芬的普通話雖然不好，但是她也會透過專業的方法去讓孩子學習漢字。在教女兒學漢字方面，她採用的是跟畫畫一樣的教法，透過美育的方式。

關於美育，蔡元培校長也一直推崇。在他的教學改革中，北大的教學方法也是以“美育”為先的。蔡少芬本身漢語不好，所以她就用美育的方式來教孩子。

1、用創造力解決問題。

美育的方式可以讓孩子跳出常規的條條款款，讓孩子用自己的方式去思考和創造。這樣的方式，不僅可以解決孩子們的問題，提高他們的創作能力，還能幫助他們更好地提升。

2、提高孩子的學習能力。

哈佛大學有研究表示：

美育中的藝術思維方式，可以把“知識資訊”跟孩子的思考方式有機連線在一起。

也就是說，美育的方式可以更好地讓孩子對知識更加理解，也能讓孩子更容易接受，從而提高學習能力。

3、提高孩子的表達能力。

美育的方式不會讓孩子有學習的壓力，孩子在這個過程中會用自己的方式去沉澱和拓展。

沉澱和拓展的過程，可以讓孩子的大腦很好的發展，孩子的聽力、注意力、理解能力都可以得到不同程度的發展。

李玫瑾教授說：3~6歲是孩子各種能力快速提升的關鍵時期。所以說，這一階段也是孩子快速學習的階段。有的孩子，不擅長死記硬背，美育的方式不僅可以保護這一階段孩子的想象力，還可以幫助他們學到“知識資訊”。