幫助孩子學會道歉，引導孩子承擔責任

教孩子學會道歉的分四步走：

第一步、引導孩子讓他們知道為自己的行為承擔責任。

這種引導可以在很早的時候就開始，而且完全可以在沒有犯道德過錯的過程當中，周密的情節下進行。

人們在成年之後進入演示問題，轉移責任行為的模式，通常可以追溯到我們的孩提時代的習慣。

舉個例子：

兩歲多的孩子天真無邪，當他不小心摔倒了之後，他起來做的第一件事情不是哭，而是把地狠狠地踩了兩腳。並且嘴裡還嘟囔著說：“讓你再摔倒寶寶”

為什麼孩子會有這個行為呢？那是源於孩子第一次被摔倒的時候。孩子哭了，我們作為父母的為了不讓孩子哭，為了讓孩子乖一點，於是我們抱著哭泣的寶貝，邊拍打絆倒孩子的物體邊說：“誰讓你把我的寶貝摔倒了呀，我打你，看你還敢摔我的寶貝”。這個行為尤其爺爺奶奶們最擅長了。

有一次我去吃飯看到了一個大概三歲左右的孩子。他手裡緊緊地攥了一根薯條，很快那個薯條就弄成了兩半，緊接著孩子哭著說：“他斷了，他斷了”。媽媽哄著哭泣的孩子說：“哎呀，這怎麼就斷了呢？斷了就斷了吧。媽媽再給你一個，不哭了，乖”。

這根薯條是孩子把它弄斷的，而我們家長卻沒有糾正孩子，告訴孩子是因為他的行為。讓薯條斷，而孩子認為薯條是自己斷的，和我沒有關係。因此，將發生一些意外的時候，我們的孩子也都習慣於說不是我，是他，都怪他，是他自己掉下來的等等。

有一次我們去給一所學校一年級的孩子做專注力訓練，下課鈴聲一響之後，孩子們很興奮的都往教室外面衝，前面的一個小朋友不小心摔倒了，結果後面的小朋友沒有注意，一下子也像疊羅漢一樣的摔倒了。緊接著有三四個同學也都相繼摔倒了，就在這個時候有一個同學指著另外一個同學說，老師都是他，結果所有的同學都指著那個同學說，老師，就是他我們都看到了。被指控的同學一臉無辜地看著老師，再看看其他的同學，委屈地哭著說：“不是我”可是所有的同學們都異口同聲的說：就是你我們都看到了。

親愛的夥伴們，

孩子為自己的言行承擔責任，是學習道歉的第一步

。通常我們的孩子都會願意承擔自己的積極的行為。比如說：

媽媽，我今天作業已經寫完了，我可以玩一會遊戲嗎？

現在我是我們班跑得最快的了。

今天我的作業得了個小星星。

這是我在美術課上畫的畫等等

相反為不光彩的行為承擔責任，孩子們就沒有那麼積極了。

讓我們回想一下，你有聽說過三歲的孩子會主動承認說，媽媽，我偷吃了你不讓我吃的餅乾和糖果。或者說媽媽那個鬧鐘是我弄壞的等等。

這些事情你有聽說過嗎？父母需要付出很大的努力，才能夠讓孩子主動地承認錯誤。

用“我”開頭

教導孩子承認過錯的一個方法是教他們重新組織說話的方式。

用“我”開頭，比如說孩子忘記了關門，把一隻流浪貓放了進來。媽媽問這隻貓是哪裡來的，孩子就會說它自己進來的。我們這個時候就可以引導，讓孩子重新說一遍，告訴孩子說是我忘記了關門。所以流浪貓進到了屋子裡。

因此，當我們教會孩子說話，以“我”開頭的時候，也是孩子為自己的行為承擔責任的開始。

第二步、幫助孩子明白自己的行為總是會影響到他人。

如果我幫媽媽整理餐桌，媽媽就會很開心。

如果我把籃球丟進了屋子，砸壞了燈媽媽就會很難過和生氣。

如果我對爸爸說，爸爸我愛你，爸爸就會感覺到被愛。

如果我對爸爸說，爸爸我討厭你，這樣，爸爸就會感受到很受傷。

我們的言行或者會幫助別人，或者會傷害到別人。

當我們幫助別人的時候，我們的自我感覺就會很好。如果傷害了別人就會感覺很糟糕。

生活當中有一條黃金法則：就是要想別人怎麼對待你，你就怎麼去對待別人。

每個孩子都需要學會這條黃金法則，它是正確地對待他人的標準，同時也告訴孩子，事情有好壞之分。應該去做一些好事。

在生活當中我們有很多的機會會教會孩子，讓他明白個人的行為，會對他人造成影響的這個道理。

有兩個姐弟，姐姐6歲，弟弟4歲。有一天晚上，他們兩個人在一起，突然媽媽聽到女兒對兒子大聲地說，你是個野蠻人，請你從我的房間滾出去。

弟弟哭著跑出來對媽媽說：姐姐說，我是野蠻人。

媽媽抱著兒子說：我聽到了，我和她談談，你先坐在這裡畫畫可以嗎？

於是他的媽媽找到姐姐說：你從哪裡來學到的這個詞？

姐姐說：在學校

你知道這是什麼意思嗎？女兒說意思是做了壞事的人。

媽媽說：不錯，但是你罵人是不對的。

女兒說：可是他做了壞事，我的玩具被他搞得一團糟。這是我費了好大的勁才整理好的。

媽媽說：你說得很對，弟弟確實做的不對，他將向你道歉，可是你罵他是野蠻人也是不對的。你罵他，讓他很受傷，所以我想你也同樣需要對他說對不起。

於是媽媽走進廚房，然後領著兒子的手說：你跟我來，我想與你們姐弟兩個談談。

媽媽說：我想你們兩個人都知道你們剛才的做法有多不對。兒子你把姐姐的玩具搞得一團糟，是你的不對，這點你明白嗎？

兒子點點頭。

媽媽說：你讓姐姐很生氣，因為他需要浪費很多的精力和時間，要去重新整理。女兒當你罵弟弟的時候，弟弟很難過，你深深的傷害了他。你聽到他不停地哭了嗎？那是因為他受到了很深的傷害。當我們做了不好的事情或者罵人後就會深深的傷害到別人。這個時候你們需要說對不起。因為你是姐姐，我認為你應該先道歉。

女兒猶豫了一會兒，對弟弟說：弟弟對不起，我不該罵你。

媽媽繼續對兒子說：兒子輪到你了。

弟弟說：姐姐，對不起。

媽媽繼續說：為什麼，對不起啊。

於是兒子說：姐姐，對不起，我弄亂了你的房間。

媽媽說：很好，現在你們兩個擁抱一下吧。

媽媽說：很好，現在兒子你可以去畫畫了，女兒。你可以回你自己的房間去玩，我做好晚飯之後會叫你們兩個人。

這位媽媽清楚地教導孩子自己的行為會影響他人，做錯了的時候，我們需要說對不起。

寫一篇我們繼續講解道歉的其他步驟。