孩子數學啟蒙怎麼做？數學特級教師：要抓住這3個關鍵點

數學是三大主科裡面最考驗智商的學科，科學家們也證實，學數學是有助於大腦發育的。

但是，數學也確實難學，小時候數不明白數，長大了弄懂各種方程式，看著身邊那麼多“前車之鑑”，做家長的肯定都希望為孩子做好數學啟蒙，培養出一個學得好數學的孩子。

那麼，數學啟蒙到底應該怎麼做呢？

我在看了北京數學特級教師陳鳳偉的採訪後，明白了一個道理，超前教育和填鴨式教育都不可取，數學啟蒙要順應孩子的發展，重視孩子的興趣。

陳鳳偉老師還強調，要想讓孩子學好數學，要抓住這3個關鍵點。

1、從生活中感受數學

孩子對數學可能沒有興趣，但他對生活中熟悉的事物卻可以很有興趣。

所以利用生活中的點滴，幫孩子感受和學習數學是一個很不錯的方法，比如帶著孩子數一數他有幾個玩具車、拿出兩個蘋果問一問孩子要大的還是小的……

讓孩子看不出來教育目的的教育方法才是最好的，這些看似再平常不過的做法，往往能讓孩子快速理解各種數學概念，而且印象深刻。

2、引導孩子多思考

除了教孩子各種概念之外，數學啟蒙還需要引導孩子主動思考，最好能學會運動這些概念解決一些實際的問題。

比如家裡一共5口人，每人分一個蘋果，就需要5個蘋果，這就是最簡單的對應關係。

不過，家庭中恰好適合孩子去解決的數學問題畢竟有限，家長也可以透過玩相應的遊戲來幫孩子理解和學會運用這些數學概念。

3、數學啟蒙要有計劃

而且數學啟蒙不能操之過急，而且需要遵循一定的順序，這就像孩子不可能跳過學數數的環節學會計算一樣，所以需要有計劃地學習。

如果家長需要專業的數學啟蒙的話，倒也未必需要給孩子報班，一套專業的數學啟蒙遊戲書，也是

不過

的選擇。

分享一套學齡前的數學啟蒙繪本好奇狗《數學啟蒙遊戲》

這套書一共13冊，透過各種帶有數學元素的遊戲，培養孩子對數學的各種感覺，尤其是數感。

同時鍛鍊孩子在學習數學過程中十分需要的邏輯思維能力、專注力、記憶力等學習能力。