不同月齡的寶寶，語言培養方式不同，想讓娃“會”說話得這樣做

每個寶寶對於媽媽來說，都是一部精密的高智慧儀器，沒有說明書可供參考，每部儀器出廠設定也不同，參考價值不大。

我閨蜜就和我吐槽，

從懷孕的時候沒少看育兒類的書籍

，那時候信誓旦旦自己要做一個好媽媽，給寶寶最科學的育兒方法，可是寶寶出生以後，育兒路上的坑一個沒少踩，總是在納悶，這怎麼和書上說的不一樣？

最後得出一個結論，

寶寶都喜歡不按常理出牌，最主要的還是和寶寶的互動總結，慢慢摸索總結出一套育兒方法。

今天主要想和大家討論不同月齡的寶寶在“語言”這個功能區，新手寶媽要注意的一些事情，讓您在養娃路上心中有數，不慌張。

如何與0~6個月的寶寶交流？

其實，寶寶很早就開始製造聲音了，有的媽媽可以觀察到，

寶寶在2~3個月的時候，心情高興時會發出“喔~喔~”的奶音，好像在和大人說話。

寶寶4個月左右的時候，有時會發出“ma或內mei”的聲音，抑揚頓挫有高低起伏音，要萌化媽媽們了。

這時的寶寶主要是透過觀察大人說話聲音的高低、語氣來感受語言，也就是說，她們時刻在觀察周圍大人說話的高低音，語氣，動作來進行最早期的語言感知。

媽媽在這時可以經常用溫柔的語氣，把語速稍微放慢，

每個字儘量發音清楚來和寶寶交流，在和寶寶交流時不僅語氣要輕柔，也要注意動作儘量溫柔

，這樣可以給小寶寶帶來安全感。

孩子能同時學兩種語言嗎？

答案是肯定的。

有的家長擔心讓孩子同時學兩種語言，會不會導致“串臺”，

兩種語言互相被幹擾，這點爸爸媽媽們可以放心。

有研究顯示，孩子可以同時學習兩種語言，且兩種語言可以自由切換。

舉例來說：如果給孩子同時學習中英語，如果媽媽用英語提問，孩子也會很自然地用英文回答。

只是在兩種語言輸入情況下，孩子會對其中一種語言表現出更擅長，類似於我們經常說的偏科現象。

如何培養孩子英語語感？

讓孩子能講一口流利的英語，最主要的方法就是給孩子一個英語語言環境，

讓孩子沉浸在這個氛圍耳濡目染地慢慢滲透

，有的家庭可能沒有辦法達到這樣的要求，那就儘可能多的時間讓寶寶接觸英語。

有研究顯示：寶寶半歲到一歲期間是語言神經最活躍的時期，在這個期間如果可以多用語言刺激該神經區域，可以為寶寶以後的語言學習打下基礎。

等過了這個黃金時間段，

語言的神經區域會較原來會變得不太敏感

，這也是成人或者大年齡的孩子學語言會比小孩子學起來更加困難。

建議媽媽可以給寶寶做英語啟蒙教育，多給寶寶放英文歌曲，和寶寶用英文交流，哪怕只是一個個單詞的發音，這些都可以為今後的語言學習打下良好的基礎。

孩子有說髒話的習慣如何解？

發現孩子有說髒話罵人的習慣，尤其是在公眾場合的時候，會更讓家長感到尷尬。孩子在三歲左右會經歷一個語言的詛咒敏感期，其實孩子只是把“髒話”講出來，但他們自己也不知道其中的含義。

這時家長只要稍加引導，還是可以很快糾正過來，

如果孩子再大一點還有這種現象，則需要引起家長的注意了。

在看到孩子有罵人或者說髒話的行為時，家長不應在第一時間去批評責罵孩子，首先要和孩子表達出

“我很理解你剛剛很生氣，那你可有和媽媽具體講下這件事情嗎？或許媽媽可以幫助你。”

孩子在講述的過程中，有時會意識到自己說了不好的話，這時候要強調你不是壞孩子，只是剛剛說了一些不合適的話。然後再告訴孩子，下次遇到這種情況要如何正確表達。

父母要注意，不要去責怪孩子的情緒，無論生氣還是憤怒，都是屬於在發洩情緒，是一種正常現象。

最後要詢問孩子，這些話是從哪裡學到的，從根源處理。

這一步很關鍵，孩子可能自己就會說這些話，一定是有接觸到這樣的語言環境，被耳濡目染學會的，所以要從根本入手。

如果身邊有家長有不良的語言習慣，就要儘量避免在孩子面前表現出來；

如果是從電視上學到，家長要警惕孩子課外讀物要注意篩選。

當孩子能正確地表達自己的情緒時，家長要及時表揚，給出正面支援，反覆幾次後就可以培養成為習慣。