揭秘二胎媽媽育兒秘籍：魔力耳朵讓孩子跟啞巴英語說拜拜

在育兒這條路上，還有比在家自己給孩子啟蒙更難的事嗎？還真有！那就是一次性給兩個娃做英語啟蒙。

自從大寶上小學，啟蒙這件事就顯得有些力不從心。之前給大寶做英語啟蒙是一心一意，收集各種資源，每天琢磨讀什麼繪本看什麼動畫片聽什麼音訊，看著孩子一點一點進步，成就感就是最好的獎勵。但輪到二寶做英語啟蒙時，小愛卻充分體會到了什麼是雞飛狗跳分身乏術。

小愛也曾勇敢獻身，親自教倆娃學英語，可左右不過兩月就放棄了，一邊是升上小高課業壓力越來越大的大寶，一邊是懵懵懂懂黏著媽媽的二寶，顧了這頭顧不了那頭。尤其是家中的二寶，明明比姐姐小時候更努力、更好學，奈何分到的資源不給力，英語啟蒙一直沒做起來。

眼看身邊的媽媽都入了英語網課的坑，小愛也終於在@麥兜媽的推薦下，給二寶報了一個叫魔力耳朵的英語網課。

△麥兜媽家小寶上的也是魔力耳朵

她是這麼安利的：上一節課也不過才兩杯瑞幸咖啡的錢，但擁有完備的外教課程體系，純正的歐美外教，跟著堅持下來，基本的聽說讀寫就有了。想想多省事？

英語啟蒙這件事有時真的需要一些“助力”其實剛報課時，我對學習效果的期許並不大，孩子能跟著老師踏踏實實學就行。但沒想到這大半年下來，孩子英語進步挺大的，也可能跟我們上課頻率有關，一週至少要上4-5節課，基本滿足了英語互動的時長。

從最初的牴觸不想學，到現在敢張口說英語，發音也好聽了不少；從需要媽媽陪著上課成功過渡到獨立上課了；自然拼讀也能拼出簡單的cvc了……

而最令我驚喜的是，不用督促，孩子竟然開始主動學習了，每次都嫌棄25分鐘的課太短，沒學夠就下課了。在課上對著螢幕和老師互動也超開心。

在群裡聊天時發現，原來媽媽們自己做英語啟蒙，各有各的難題。之前不少媽媽讓小愛推薦英語網課，今日化身為課程體驗官的小愛，就來和大家說說，這一門超適合低小啟蒙、鍛鍊和保持聽說能力的英語課。

☆ 總體來說，小愛選擇魔力耳朵，主要有以下幾點原因：

1、 課件有趣老師有方法，25分鐘的課孩子都學不夠，喜歡是第一動力；

2、 老師都是歐美外教，完美避開“中式英語”雷區；

3、 在練口語的同時學拼讀、學閱讀，無論是學字母、學句型、練口語都能獲得明顯提高；

4、 小班課互動強，孩子專注力明顯提升，班型選擇也很多：1V1、1V2、1V4都有，非常靈活；

5、 價效比還超高，一節課也就一兩杯咖啡錢。

極富感染力的課堂氛圍緊抓孩子注意力或許魔力耳朵真有什麼魔力，能讓一個原本排斥英語的孩子喜歡上學英語，我想這離不開良好的課堂氛圍。

魔力耳朵線上英語課的外教老師，都有豐富的線上教學經驗，很會在鏡頭前調動氣氛，講課風格活潑生動，極富主播般的感染力，能夠不斷給小朋友熱情的鼓勵。

孩子第一次上課時還不太適應，也聽不懂老師在說什麼，但眼神從來沒離開過老師，始終在座位上跟著老師互動。可以說孩子的注意力被老師抓得緊緊的，家長完全不需要在一旁監督，只管放心甩手。

最讓我放心的是，裡面還加入了純正的自然拼讀教學，正是我喜歡的原版閱讀教學路徑。透過動畫和外教老師形象的講解，孩子一下子就懂了！

孩子喜歡的小班課互動性更強，學習更主動魔力耳朵主要有1V1、1V2、1V4三種小班，對於剛接觸英語的小齡娃，最重要的是培養學英語的興趣，讓孩子敢張嘴說英語，所以我給孩子選的1V4課程。可以和3個小朋友一起上課，你一句，我一言，不僅能降低心理壓力，課堂氛圍也會更歡樂，能夠更快融入課堂。

原本還擔心1V4的課程，老師分給每個孩子的時間會很少，但在聽了課後覺得自己想多了。

外教對每個孩子都有不一樣的提問，每個小朋友的發言表現都能被看到，除了老師和自己交流外，也能聽見其他小朋友和老師的交流，可能別的小朋友存在的發音問題，自己也有，實際上可以學到更多。

而剛開始學的孩子可能不知道怎麼開口，這時剛好可以透過觀察其他小朋友進行模仿，老師也會耐心地啟發引導。最後還有獎盃激勵，在同儕效應的作用下，為了表現自己，獲得獎勵，孩子們回答得會更加認真起勁兒。

課程形式也很多樣，有好玩的動畫，有300多種遊戲互動，兩兩角色互換、迷宮尋寶等，跟老師一起唱歌做遊戲。把英語和遊戲結合了起來，一點不枯燥，這種輕鬆愉快的教學模式，非常適合英語啟蒙階段的孩子。

一節課能學到3-5個單詞，並會多次反覆出現在整堂課中，加強記憶。外教老師會在課程中極力引導孩子開口說英語，說的不標準也沒關係，老師會一遍遍做示範，反覆糾正發音，超級有耐心，在這樣的語境和講課方式下，終於避開了中式英語的雷區。

等孩子熟悉了課堂氛圍，英語能力也有所進步後，可以考慮把課時兌換成1V2或1V1，互動回答更密集，需要更快的反應力，使英語綜合能力提升更快速。

業內頂尖師資團隊營造純正語言環境選擇英語外教課，家長最擔心的肯定是外教的教學質量。雖然很多國家的母語都是英語，但也存在口音問題，想讓孩子學習純正英語，可真不是隨便找個外國人就行的。

小愛在給孩子選外教課時，會從這幾方面判斷老師是否合適：

●老師是否有教學資質；

●老師是否善於跟孩子交流；

●老師是否有一線（線上）教學經驗；

●老師上崗前，是否經過相關培訓和考核。

魔力耳朵的外教都是歐美英語母語國家的本土老師，每一位外教老師都擁有數年兒童教育經驗，全部具備TEFL/TESOL證書。而且外教老師們的薪資都比同行業機構高出30%，小愛相信高薪能夠吸引高人才。

然而不僅如此，魔力耳朵的外教各個都是帶娃高手，他們很懂怎樣和孩子互動，很善於把控課堂節奏和氛圍。

另外，外教資質公開透明，支援自主查詢，我們自己就能查，這一點特別讓小愛放心，畢竟沒有幾家教育機構敢這麼大方地亮出教師資質。並且它獲得了國家權威認證，通過了教育部APP備案稽核和北京市校外線上培訓備案。

光有資質還不行，每位外教老師還會在上崗前，進行嚴苛的面試和多輪試聽課實戰，課後小學員會對外教打分，再由資深教學團隊進行內部評審，決定外教的去留。就算成功闖過了這些關卡還不算完，上崗之後，還需要接受為期幾周的集訓，執行末位淘汰機制。有這樣嚴苛的考核上崗體系，最後留在螢幕前為孩子上課的外教老師，必定是最優秀的人選。瞭解清楚了外教老師的選拔情況，家長才會更放心把孩子交給他們。

完整的學習閉環及時鞏固消化學習閉環能夠反覆刺激孩子的記憶，讓學到的東西銘記於心，不會扭頭就忘。小愛發現魔力耳朵的學習閉環是由7個部分組成，除了外教課程，還有預習、複習、課後反饋報告、口語訓練營、配套紙質教輔、原創有聲繪本。從課堂到課外，從口頭到筆頭，全方位幫助孩子鞏固課堂上學到的英語知識，英語的聽、說、讀、寫能力都能得到提升。此外，在不同階段，孩子會定期做英語水平測試，以檢驗孩子的學習情況。

專為中國孩子打造的課程體系魔力耳朵的整套教材是由北大+外研社的專家編寫的，注重孩子的基礎培養。

低級別，比較重視拼讀和認讀能力。到Level2-level3左右，會開始融入語法和培養綜合應用能力表達，並加入了其他學科知識，比如基本數學運算：plus、multiple、minus等等，孩子需要用英語來完成整個過程。

為了及時鞏固課堂知識，孩子要在課後完成配套的紙質習題，習題內容都與課堂所學知識相對應，並且形式豐富多樣。比如透過有趣的連線遊戲，複習重點單詞，加深對單詞的記憶和理解，同時還可以學習拼寫。

掌握了單詞後，再透過描寫句型、單詞或片語補全句子，鞏固重點句型，將所學的知識運用到日常生活的簡單對話中。

除了這些，還有7類趣味英語遊戲，塗色、找不同、找規律、摺紙等，根據要求完成相應的任務。這些有趣的內容，讓孩子不再反感練習冊，反而更有積極性了，學英語變成為好玩的事。如果家長能再積極多配合一些的話，孩子的進步一定會更驚人！

總體來說，對於孩子英語啟蒙教育這一塊，小愛覺得魔力耳朵比起同領域其他機構，算得上是高質量的，是值得肯定和放心的。不過孩子也存在差異性，適不適合自家娃，還得試過課才能確定。

業內口碑真的好讓媽媽很放心因為身邊有不少媽媽也選擇了魔力耳朵的英語線上課，媽媽們給到的反饋都是正面的：

除了看評論，小愛也會隔一段時間就跟幾位媽媽聊近況：

“孩子上課已經不用我操心了，自己會主動做預習了”“無論是開口說，還是自信方面都明顯感覺到孩子的變化”“上課快一年了，現在連三歲多的弟弟也喜歡英語了，每次姐姐上課，他都在旁邊一起聽”

收到這些好的反饋，小愛也很開心，並且讓孩子上魔力耳朵英語課的信心更足了，只要孩子喜歡，我也會繼續支援下去。