“耐忍度”越高的父母，往往越能養出優秀的孩子！

為了培養出優秀的兒女，父母在教育上往往不停的鑽研和摸索。例如古有孟母為了兒子的教育環境而三次遷居，今有父母為了教育子女而全職輔助，只想說為了兒女的成龍成鳳父母可謂是無所不能。

可偏偏教育並不是一份付出就能得到所有回報的事情，倘若父母某一項教育細節錯了偏差，很可能導致孩子走向錯誤道路。

“我辛辛苦苦的生你養你，到頭來竟養出廢物兒子”

在兒子李翔很小的時候，倩倩和丈夫就決定去東莞打工賺錢給兒子更好的教育環境，畢竟當地的工作待遇著實和大城市差距較大。當然，每一年李翔生日的時候倩倩和丈夫都會回家陪兒子玩兩天，另外暑假的時候還把兒子接到身邊好好玩一玩。

擔心父母不在身邊李翔在學習上不夠自覺，於是倩倩從小就給兒子報了不少培訓班，至此李翔的學習成績基本上都在班級前幾名。可作為留守兒童，李翔的叛逆在他小學五年級就開始，動不動就從家裡偷跑去網咖，甚至還和大街上的混混學抽菸。

無奈之下，倩倩只好從東莞回家全心照顧兒子，並從生活學習上對他嚴加管教。特別害怕兒子學壞的倩倩，直接給兒子報了寄宿班，但隔三岔五她還是會給兒子送飯送零食飲料。但此時的嚴厲只會加重孩子的叛逆情緒，為此李翔三天兩頭和老師同學發生爭執！

沒想到中考成績出爐後李翔的成績竟連高中都沒得上，氣得倩倩大罵：“我辛辛苦苦的生你養你，到頭來竟養出廢物兒子！”只可惜對面吊兒郎當的李翔對成績毫不在乎，這種態度讓倩倩失望不已。

要想養出優秀的孩子，父母必須學會“忍”

1、守好教育本心，忍住不越界

愛孩子是父母的本能，可有些父母往往打著為孩子好的幌子處處插手他們的生活。就像倩倩一般，雖然他們從小到大沒有陪在李翔身邊，可兩天一次的電話以及每天上不完的輔導課，導致李翔的生活全充滿了父母的要求和指令，將他壓得喘不過氣。

正如心理學大師海靈格所說：“聰明的家長，一定要留有界限感，千萬忍住不要越界！”倘若父母總想事事掌控孩子，那麼等待這個家庭的教育結果必然是一場失敗。

2、做好教育示範，忍住不發火

當代父母對於孩子的成才目的性較強，但凡發現孩子的學習成績和性格發育沒有達到自己的期望值，那麼父母就會忍不住對孩子發火，並藉由冷暴力讓孩子在挫敗中越變越好。

只想說現在的孩子智力發育本就比較早熟，由於學習成績耗費的時間精力過多導致他們更渴望父母的情感陪伴，倘若長時間被父母批評或責罵只會導致他們對自己越來越失望，所以忍住不發火也是父母需要重視的一點。

3、捨得孩子吃苦，忍住不溺愛

在生育率大大銳減的當下社會，家家戶戶多隻生有獨生子女，為此家人對孩子的關愛難免不可控制。但孩子都是聰明且敏感的，一旦他們習慣了長輩的寵愛和保護，那麼他們的性格就會變得更加嬌氣和自私。

可現實社會的教育競爭壓力較大，若孩子總想著事事依賴父母解決，這對於他們的人生沒有任何幫助，所以忍住不溺愛子女的父母最為明智！

父母之愛子，也需要不斷自我教育和反省

總有人說教育很難，要想養出優秀的孩子更難！殊不知，社會上成功的教育經驗比比皆是，哪怕父母沒有學歷文化照樣能養出學霸兒子，這就在於父母的教育環境和方式較為正確。要知道，在孩子成長道路上教育環境極為重要，而且父母想要教育好孩子，首先他們就需要接受各種反省和磨鍊，從而判斷什麼樣的教育方式能給予孩子積極的教育引導作用。