有研究表明：媽媽在孩子成長期越“嘮叨”，越能助力其智力發育

不知道從何時起，寶媽群裡颳起了一陣報“口才班”的風潮。

雖說上興趣班這事仁者見仁智者見智，但其實這些寶媽的心思這也不難理解，畢竟家長們都希望能借此機會鍛鍊孩子的語言能力，讓其能在學校活動中有出色的表現。

不過我們會發現，除了這些上了口才班的小朋友，還有一種孩子即使不上興趣班，說話也“金句頻出”，特別招人喜歡，那麼這種孩子又是怎麼教育出來的呢？

寶寶還不會說話的時候，媽媽就像個麻雀一樣說個不停

綿綿從小由媽媽帶大，綿綿的媽媽性格很開朗，平日裡喜歡和鄰居們聊天，

即使一個人在家帶綿綿，也會跟綿綿說個不停。

比如在綿綿還小的時候，媽媽給綿綿餵奶時會說，“綿綿要喝奶嘍，多喝點喲，喝得壯壯的，以後好長大個子。”媽媽陪綿綿玩耍時，

也會不停地描述著玩具怎麼玩兒。

小的時候家人們並不覺得在意，可隨著綿綿年齡的增長，家人們發現綿綿也像媽媽一樣，不僅特別喜歡跟人聊天，而且說話也像個“小大人”一樣，腦筋轉的飛快，什麼梗都能恰到好處的接上兩句。

每當家人帶小傢伙出門玩時，綿綿都能憑藉著自己出色的語言水平，獲得周圍鄰居“聰明娃”的誇獎。

媽媽到嘮叨並不是“無用功”

20世紀60年代的美國人類學家貝蒂·哈特和託德·里斯利經過研究表明：媽媽在孩子的成長期越“嘮叨”，越能夠助力其智力發育。也就是說，沒事經常愛對著孩子“嘮叨”的家長，更容易培養出聰明娃

在“3000萬字差距”的研究中，他們曾試圖透過擴大詞彙量的方式幫助貧困家庭的孩子提高學習成績，可結果卻不容樂觀。後來他們透過不斷探索發現，

孩子早期的語言環境對其智力發育有重要的影響。

寶媽“嘮叨”的行為，對寶寶成長有什麼益處

孩子早期的學習是由模仿開始的，老母親的嘮叨是透過聽覺不停地刺激孩子的語言發育，那麼有一個愛說話的媽媽對於寶寶的成長又有哪些益處呢，主要有以下4點。

▼幫助孩子早開口

人類語言的發展始於交流，寶媽不停地在與寶寶說話的過程，也是

不斷引導寶寶開口說話的過程

，因此愛嘮叨的媽媽可促使寶寶早日開口說話。

▼幫助孩子豐富詞彙量

既然說到寶寶的學習始於模仿，

那麼媽媽說的多寶寶自然學得多

，在交流的過程當中，也不斷豐富了孩子的詞彙量。

▼幫助孩子創造語言環境

父母多與孩子互動，多給孩子講故事，多問孩子問題，

多帶孩子接觸與其年齡相仿的玩伴，

都是為孩子創造良好的語言環境。

▼幫助孩子提升邏輯思考能力

語言交流的環境本身是開放式的，在交流互動的過程中也能夠鍛鍊孩子的邏輯思維能力，

激發孩子主動思考的習慣。

因此，愛說話的孩子邏輯思考能力更強。

媽媽愛“嘮叨”也要掌握方法

當然，語言的影響有正面的影響和負面的影響之分，媽媽與孩子聊天不要真嘮叨而要掌握正確的方式方法，才能產生積極的影響。

① 吐槽孩子的嘮叨少說

無論多大的孩子

都能夠感覺到情緒的變化，

哪怕是對小寶寶說話，媽媽也不要重複嘮叨吐槽的話，以免給孩子帶來負面的影響。

② 不要抓著一件事嘮叨個沒完

等孩子上學以後，媽媽們總會嘮叨孩子的學習，有些媽媽會不停地說，

“你看你就知道玩兒”

“你看看別人家的孩子……”，類似的話不僅不能夠給孩子帶來正面的影響，反而讓孩子心煩。

③ 嘮叨也要講求時間和語氣

孩子們不怕父母嘮叨，但最

怕的是遇到指責型的父母

，因此家長在嘮叨的過程中，要注意放平心態，以平和的語氣與孩子溝通交流，也要掌握嘮叨的時間，把握正確的度。

寫到了最後面：

家長與孩子溝通交流的過程中，也不要一味地說，還要用心聽，只有很好地聽才能鼓勵他們更多地說。

每日一問

：你家孩子是個“小話嘮”嗎？