孩子是否是讀書的料，專家：幼時或可看出，3個特徵判斷一下

導語：在我們日常生活中，有很多孩子都出現了厭學的情形，相信讓各位家長都非常煩惱吧。

不知道各位家長有在日常生活中，有沒有注意到自己的孩子的學習問題呢？很多家長都說自己的孩子不是學習的料，你透過哪些方法來判斷的呢？

其實很多家長之所以會說自己的孩子不是學習的料，是氣話，是看到孩子不學習，沒有辦法了，才用這種方法來激勵孩子。

其實這樣的一個說法，給孩子帶來的打擊還是非常大的，他打擊了孩子的自信心和自尊心，讓孩子對於學習越來越沒有興趣，對於家長也越來越反感。

在孩子還未出生時，很多家長都希望自己未來的孩子能夠健康成長就好了，但是出生之後，所要面臨的各種各樣競爭，就讓家長覺得學習好才是正道理。

所以家長就逼迫孩子學習各種各樣的興趣班，用各種各樣的知識來武裝自己，但其實這樣已經遠離了我們社會上教育的初衷。

這樣的行為只會讓孩子的壓力越來越大，並沒有對孩子的未來起到多大的影響，嚴重時還會提早孩子的叛逆期，讓孩子的心理出現問題。

如果大家想要判斷自己的孩子是不是讀書的料，可以觀察一下自己的孩子，有沒有這三個特徵，很多專家都說孩子的這三個特徵是孩子學習的基礎。

如果這三個特徵缺乏的話，那麼他在學習的道路上，可能走得比較艱難，抑或是直接堅持不下去，輟學。

接下來，就我們一起看看，到底是哪三個特徵，得到專家的一致認可吧，各位家長也瞭解一下，來判斷一下自己的孩子到底是不是讀書的料。

孩子是否是讀書的料，專家：幼時或可看出，3個特徵判斷一下

1、注意力

你的孩子在日常生活學習或生活的時候，注意力怎麼樣？注意力是一個孩子認真學習的基礎，所以在孩子的成長過程中是非常重要的。

如果你的孩子做一件事情的時候，不容易集中注意力，或者是集中注意力的時間比較短，每次剛開始學習或者是剛開始做一件事情，不一會他的頭腦就會分散到別的地方去。

如果是這樣的話，那麼他在學習上的困難是非常大的，因為只有集中了注意力，才能夠把題目、把知識看到腦子中，才能夠把它記住，成為自己的知識為我所用。

但是如果注意力不集中的話，孩子就沒有辦法學習，對於孩子一生的影響也是比較大的。

2、自律

你的孩子自律嗎？所謂的自律就是能夠管住自己，自我管理能力強，無論做什麼事情，他都能夠自我約束、自我管理。

如果一個孩子非常自律的話，表現在學習上，那就是讓家長非常放心的，每次放學總會把自己的作業做完再去玩，自己的玩樂時間要做規劃，自己的睡覺時間要做約定。

這樣的孩子他的自律性是非常強的，他的學習成績也是非常優異的，相反，如果你的孩子缺乏自律性的話，他在學習上就沒有辦法進行自我管理。

在學習的時候總想著去玩，一到了要做作業的時間。一拖再拖，沒有時間性，沒有自我管理，這樣的學生是很難學出一個好成績的。

3、思維邏輯能力

相信大家都聽說過“三年級效應”吧，很多孩子在上三年級之前，學習成績都是非常好的，名列前茅。

但是過了三年級之後，他的成績一降再降，這樣的一個現象，讓很多家長都非常頭疼，不知道是什麼原因導致的，其實導致這樣現象的原因，就是邏輯思維能力。

在三年級之前，孩子們學習的內容都是靠記憶力就可以的，但是到了三年級之後，孩子所學習的內容就加上了邏輯思維能力。

因此如果一些邏輯思維能力差的孩子，在上三年級之後，他的成績就會有明顯的下降，而且很難追趕。

邏輯思維能力在孩子的學習生涯中，佔據著非常重要的地位，分析問題的能力，解決問題的能力，都反映出一個孩子的邏輯思維能力。

如果一個孩子非常缺乏邏輯思維能力的話，在學習上他就沒有辦法去分析一些題目，解決一些題目，因此到了做這些題的時候，只能夠去蒙。

如果你的孩子缺乏以上這三種能力的話，那他可能就不是一個學習的料，這三個能力都是想要學好習必須要具備的能力。

結語：你的孩子在這三方面的能力怎麼樣呢？各位家長在日常生活中，千萬不要用侮辱孩子的方法，來教導孩子，這樣會很傷害孩子的自信心，大家要用理性的方法去分析問題、解決問題。