盤點玩過的“六一”遊園活動，40年不變的經典遊戲，你喜歡嗎

每年兒童節，我總是很開心地過節。當老師就有這個好處，不管年紀多大，都有過兒童節的權利。算起來，從讀幼兒園開始，到現在我過了快40個“六一”兒童節了。

四十年，差不多是半個世紀了，一茬一茬的孩子長大了，但不管時代怎麼變遷，學校每年組織的慶祝活動卻大同小異，無非就是文藝匯演和遊園活動。

文藝匯演受天氣、場地等不定因素影響過多，沒辦法年年舉行，而且也只有表演的那一小撮人比較有參與感，其他人大都只能做觀眾。

而遊園活動在教室裡只需幾個小道具就可以開展得很好，又能讓所有人都參與其中，所以最受孩子們歡迎。這也是每年孩子最期盼的重頭戲了。

說起來也有趣，40年了，我當年玩過的遊園活動現在的孩子也依然玩得津津有味，可見這些遊戲的經典與魅力。

快來看看哪些是你玩過的。

吹蠟燭

在桌子上點火一排蠟燭，一般是2—4 支，然後隔著一定的距離，規定不準探頭，必須將所有蠟燭吹滅。

這個遊戲很考驗肺活量的，每次見到孩子們鼓起腮子，像著青蛙一鼓一鼓拼命地吹，就又好笑又替他們急。

轉椅子

音樂響起，幾個人圍著椅子轉，等音樂聲停止時趕緊搶坐到椅子上，只要椅子數比人數少1，就永遠有一個人坐不上，然後剩下的人繼續搶座位，直到最後一個人勝出。

轉椅子搶座位經常有人轉著轉著就昏頭轉向的，連方向都搞錯了，還有人搶不到座位，索性坐到同學身上，引得大家哈哈大笑。

踩氣球

每個孩子腳上綁著兩三個氣球，然後幾個人互相踩對方的氣球，或者分成兩進行對抗賽，踩到最後氣球沒被踩破的孩子就是勝者。

我其實不大喜歡踩氣球的遊戲，因為有點危險性，孩子們在互踩過程中不小心就會被踩到腳，有時甚至會受傷，所以不太推薦這個遊戲，不過，孩子們倒是很喜歡這個。

兩人三腳

每兩個同學為一組，把一個同學的左腳和另一個同學的右腳綁在一起，兩個人步伐一致向前走去，幾組進行比賽，看看哪組的同學配合得好，走得最快。

兩人三腳主要看兩個人的默契度，如果不夠默契，一個人抬腳步，另一個人反應不靈敏，就會被絆著，現場東歪西倒的，特別好笑。

運球接力賽

全班分成兩隊進行比賽，每個人都拿一把乒乓球拍，把乒乓球放上面，從教室一端走到另一端，中間可以設定障礙物。

途中如果球掉了，就要撿起來重新走過去，一人運完後一人接力運，最後哪個隊先運完球就勝出。

挾彈珠

兩人比賽，用筷子從盤裡挾出圓溜溜的小彈珠，誰挾得多就是勝者。

挾彈珠主要考驗孩子們的用筷功力，彈珠圓且滑，挺難挾的。有些還把彈珠放在水裡，變成2。0加強版的水中撈月。

盲人貼鼻

請美術老師在黑板上畫一個缺了大鼻子的象頭，然後摘在紅領巾，矇住眼晴，走到黑板前，貼上事先準備好的象鼻。

這個遊戲挺考驗孩子的空間感的，從站的位置到黑板共需幾步，鼻子大約在什麼位置，都是可以估算的，聰明的孩子玩兩次也就記住了，貼起來八九不離十。

吹乒乓球

準備三四個高一點的玻璃杯放在一起，把乒乓球放在第一個杯中，要求孩子們在規定時間內，將乒乓球從第一個杯吹到第二個杯，再吹到第三個杯。

吹乒乓球跟吹蠟燭不同，不能用力吹，要用巧勁，集中向球的下面吹，才能把球吹起來，但也要控制力度，才不會把乒乓球吹得飛起掉地上。

以上這些經典的遊園活動，就是我幾十年來常常跟孩子們一起玩的。

我覺得，它們之所以經典，是因為簡單，對道具、場地的要求簡單，規則簡單，操作簡單易上手，所有孩子都能參與其中來玩。

這正好應了那句話：越簡單越經典！

而且，對抗比賽又激發孩子們的好勝心和榮譽感，所以他們越玩越上頭。

今日話題：你玩過多少種經典的遊園活動呢？最喜歡哪一種？評論裡說一說吧。

我是@穎媽育兒記，關注我，與你分享育兒知識，探討育兒問題。

（圖片來源於網路，如有侵權，請聯絡作者刪除。）