初試發揮很好卻毀在複試上面？導師遇到這樣的回答方式會打低分！

激烈的考研初試已經告一段落了，不論你是否正常發揮，是否達到預期，過去的已經過去了，你再去糾結也於事無補，所以你現在能做的就是為即將到來的考研複試做好準備，複試在研究生考試中同樣佔了很重要的一部分，如果初試發揮好了卻毀在複試上面，是非常不划算的。而複試又是一個比較主觀的東西，能不能得到好分數和你自身的運氣以及老師們的喜好有很大的關係，今天蘭天學姐就給你講一講自己從多年研究生複試中總結出來的一些普遍規律。

一、不懂裝懂型的學生

首先老師們普遍反感不懂裝懂型的學生，人無完人，沒有人能優秀到涉及每一個領域，所以有不懂的東西很正常。在老師提問時，所有問題你都懂當然是最好的結果，但是如果你不懂你一定不能東拉西扯胡說一堆，裝作你很懂的樣子。這些老師普遍都是閱歷豐富的人，你是真懂還是裝懂，他們一眼就能辨別，所以你要做的是先表達自己能確定的觀點，再嘗試著多角度去分析，必要時提出疑問，向老師請教，留下一個謙遜好學的印象，說不定能在老師心中加分。

二、驕傲自大的學生

其次老師們普遍反感驕傲自大的學生，有的人為了表現出自己的厲害，把自己的優點放大無數倍甚至編造自己的優點。如果把握不好度就會成為自賣自誇驕傲自大。還有的人，為了表現出自己的厲害，對該學校表現出不屑。彷彿這個學校得到了你是高攀了一樣。這樣會讓老師們覺得不受尊重，並且認定你自大。在學術中盲目自信是一個非常忌諱的點。你有幾斤幾兩其實老師們大概都瞭解的，所以正確的做法是，適當的表現自己比較突出且有用的優點，並且透過實際的例子去證明它，也要表現出對自己影響不大可以被忽略的小缺點，讓他感覺到你的真實，讓老師能全面瞭解你這個人。

三、投機取巧，鑽空子的學生

最後還有一個讓老師很反感，並且特別忌諱投機取巧，鑽空子。具體來說就是有的人，人際關係比較好，在來複試之前已經聯絡了人，找了關係。在複試的時候就會說，我和某某導師關係怎麼怎麼樣，或者有意無意提及自己後臺多麼強硬，關係多麼到位。你以為這樣老師們會給你面子，其實老師會特別反感。就像是公司空降的人，普遍受普通員工排擠一樣。即使你有實力，也會被減分，畢竟大多數老師都是想維持複試的公平公正的，你這樣說，那你可能就是公平公正下的犧牲品。並且如果嚴重，你聯絡的導師可能會因你而遭殃。當然，如果你有條件，提前聯絡一下是必要的，但是一定不能在複試的場合說出來。只能讓這個成為你的輔助，要想投機取巧，靠這個在複試中脫穎而出基本是不可能的。

複試是考研要過的最後一關，誰也不想敗在這最後一個門檻上。但研究生複試又偏偏不是刻苦努力就能成功的，還需要很多的運氣和技巧。運氣我給不了你，只能祝福你。技巧可以看看蘭天學姐的其他文章，但是不懂裝懂，驕傲自大，投機取巧這三點，你一定要避免。注意了這些要點，能有效避免丟一些不該失去的分數。最後祝所有看見這篇文章的學子都能披荊斬棘，進入自己夢想的院校。

點點下面的小火箭，會幫到很多人。