《谷歌時間管理課》：做時間管理的目的並不是提高效率

“時間策略”與“時間規劃”的最終結果是將透過效率化所創造的時間與精力，運用到無法效率化的工作上。

——《谷歌時間管理課》

上面的這一句話，是我讀完《谷歌時間管理課》後，覺得全書最精華的一句。

很多人都在學習時間管理，都希望透過時間管理，來提高自己做事的效率。但是

凡事都應該深挖一層：“提高效率”就是做時間管理的真正目標嗎？

因為每個人的時間是有限的，所以“提高效率”只是我們節約時間的手段。我們應該思考的是：提高效率後，節省下來的時間要用來做什麼？

在作者看來，我們的工作主要分為2大型別：可效率化的工作（常規性工作）、無法效率化的工作（創造性工作）。

可效率化的工作

，我們可以簡單理解為：不需要過多思考，可以透過工具（如機器人、演算法、軟體等）實現自動化、批次化操作的。例如處理一份資料，我們可以用人工一步步操作，也可以用EXCEL的函式、動態表格和宏功能製作一個自動化模板——只需輸入銷售明細資料，就能自動生成銷售圖表和文字報告，而不用每個月都按照一樣的步驟，重複處理資料。

無法效率化的工作

，指的是那些創造性工作，或者說需要大腦深度參與的工作，例如輸出一篇文章，從構思到撰寫，都需要大腦的參與；或者是編寫一個能自動生產報表的EXCEL宏。

事實上，這兩種工作同時存在與我們的日常事務中，甚至在同一件事中能區分出可效率化和不可效率化的兩部分。

我們做時間管理，就是希望透過一些技巧和策略提高“可效率化部分”的完成速度，然後將節省的時間用在“不可效率化部分”（創造性的事務）上，因為

創造性的工作才是快速提升個人競爭力的磨刀石！

讀完書我得到的啟發：

1、要多學習時間管理的技巧，並篩選出適合自己的，以提升做事效率，例如學習番茄工作法；

2、不要被可效率化的工作帶跑，要思考有哪些創造性的工作可以做。避免每天忙忙碌碌做重複的事情，導致個人提升緩慢。

3、如果你暫時不知道有哪些創造性工作可以做，那麼可以考慮以下幾點：

①選出你的日常工作中可效率化的部分，然後思考如何最佳化。如果你每個月都要整理一些報表，那麼思考整理報表資料時，有哪些函式可以提高你的效率，能否製作一個固定的模板，自動處理資料，快速生成你要的報表。

②閱讀專業相關的書籍，並輸出學習體會。

③學習一個新樂器或新軟體，然後用它完成一個作品，例如演奏一首歌曲、製作一張海報等。

近幾年來，越來越多的商業智慧出現，我們發現很多工作都開始被機器所替代。為此很多人感到焦慮，卻不知如何應對。我想作者在這本書中講述的對於時間管理的看法，剛好可以為我們提供一個思路——

關注創造性的工作，而不要被大量常規性工作擾亂節奏。不斷思考提高做事效率的方法，以提升你從事創造性工作的時間佔比。

谷歌時間管理課 3個月躍遷高效能人士（日）佐佐木大輔

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