我來說字,字有道理(今天要解說的是漢字"火")

教育決定著一個國家和民族的未來。新國貨不止關注人們的吃穿住行，也應該關注民族文化的傳承和發揚。

種下一顆文化的種子，終將長成參天大樹。

我似乎可以看到娃奔跑在傳統文化的世界嬉笑玩鬧。

生活當中如果孩子問你，有關火的內容，你能給孩子講出來嗎？你講出來的火的內容孩子喜歡嗎？

我來說字，字有道理，今天要解說的是漢字“火”，“火對人類有什麼用？

我對人類有什麼用呢？

燃燒的火焰的樣子表示火，火可以做偏旁，也表示與火焰燃燒等有關的意思，比如燈，滅中都有個火。

與火有關的字

來聽聽有關火的故事吧！

有一天天空烏雲密佈，電閃雷鳴，有一個叫伏羲的人，拿起一根木棍飛向天空，一道閃電劈到木棍上，木棍被點燃了，於是伏羲從天上給人們帶來了火種。

伏羲給人類帶來了火種。

後來有一個叫燧人氏的人，教會了人們鑽木取火，人們用火就更方便了，有了火人們可以吃到熟的食物，也可以取暖照明，還可以驅趕野獸，因為有了火，人們的生活發生了非常大的變化。

燧人氏教會了人們鑽木取火

你說，你這樣給孩子講”火“字孩子喜歡嗎？

我來說字，字有道理，針對兒童思維開發的，孩子在學習的過程當中，就能輕鬆記憶和理解漢字

再小的寶寶也能妥妥掌握，與其看小豬佩奇，不如多看字有道理，這才是真正的贏在起跑線，對於孩子選擇課程，就跟選擇老師水平一樣。同樣是教學，有的老師讓孩子學的輕鬆還能達意，有的老師讓孩子死記硬背還毫無效果；

———任何學習有關的選擇，

都有一個水平與方法的界定

我來說字，字有道理，讓孩子學的輕鬆上癮又能內化為己！