溥儀的學業為什麼會隨之荒廢？伊克坦書寫的滿文對聯是怎麼寫出來的

伊克坦書寫的滿文對聯

在很多人心中有個錯覺，溥儀是被廢了的皇帝，他的學業似乎也隨之荒廢。吉林省社科院研究員王慶祥說，溥儀的學業沒有荒廢，而是像清朝那些皇帝一樣，受到了非常嚴格的教育。這一點從溥儀學習滿文一事上就能看出端倪。

要求嚴格的滿文老師

溥儀的滿文老師伊克坦學問高深。起初，他按宮內滿文師傅的傳統做法，在有皇帝身份的學生面前“立講”，後來遵隆裕太后命令，才順從了漢文師傅“坐講”的習慣。然而，整天埋頭於音節語法之中咿呀學語不免枯燥，溥儀學得很不用心，加之這位師傅其貌不揚，身材短小，一臉黑麻，授課時往往正顏厲色，遂使幼年溥儀感到無聊乏味。每逢伊師傅授課，溥儀便坐不住板凳。無奈皇家也有家法，縱然是皇帝也不得胡來，否則讓4位皇貴妃知道了是很麻煩的。於是，溥儀也只好收斂心神，在課堂上與老師對坐。偏偏這位伊師傅執教嚴肅，絕不肯為了取悅皇帝學生而於授課內容之外胡謅八扯。溥儀實在難耐，便把滿文課本擱置一旁，或信筆作畫，或翻看其它有趣的書籍，以消磨時光。

伊師傅急了，只能責罰伴讀毓崇。溥儀明知他醉翁之意不在酒，卻順杆登高，也傳旨斥責毓崇。伴讀孩子無錯受罰，帶淚而歸，其父溥倫還得入宮陪罪，實屬可憐。

頑童溥儀的滿文水平

一天，伊克坦授課完畢，正襟危坐，舒展神情，不料溥儀悄悄脫去鞋襪，隔座將腳丫伸向講臺，又要去夾捋伊師傅的鬍鬚，惹得伊師傅怒吼道：“皇上豈可把老丫丫伸向臣的臉上、嘴邊，得勿穢乎？”“老丫丫”即指溥儀的腳，那是宮中特定的叫法，而溥儀的手則被稱為“老香香”。

“剛洗過的，哪會髒呢？不髒！不髒！”溥儀慢聲慢語地故意氣人。

“毓崇聽著，汝之所為太失儀了！太失儀了！”氣急敗壞的伊師傅又不得不向溥儀的伴讀洩憤。

“毓崇失儀，得罪師傅，來人啊，傳旨杖罰！”溥儀像沒事似的，似乎在替老師出氣。

伊克坦向毓崇洩憤是衝著溥儀，而溥儀責罰毓崇是不是衝著師傅呢？學生雖小，畢竟是皇上，老師豈能不心存猶疑。於是他向敬懿皇貴妃奏請“開缺”，敬懿溫語相勸，再三慰留，並派內務府大臣世續第二天前往毓慶宮“監讀”，這件事才算平息。

其實，溥儀到底還是小孩子，怎麼會不淘氣呢？不過因為身份特殊，平時無拘無束，在師生關係方面便做了一般孩子不敢做的事情，這是怪不得老師的。有的文章因此指責伊克坦“教授無方”是不公允的。曾與伊克坦共處多年的莊士敦這樣評價他：“他的性格本沒有引人注目之處，卻非常樂觀、和藹，這使他在宮內外頗孚眾望，深得人心。”

起初，溥儀的滿文成績較差，隨著年歲漸長也在不斷進步，不但能用滿語說日常用語，而且寫得也不錯了。經過大約4年多的學習，溥儀已能閱讀《聖諭廣訓》、《滿洲孝經》等滿文書籍了。

王慶祥認為，《清史稿》用“朝夕入講，遇事進言，憂勤彌甚”這12個字評價伊克坦的帝師生涯是一點也不過分的。這本書中伊克坦的本傳還特別提到1917年7月上旬“辮帥”張勳進宮那幾天的事：“丁巳復辟，潤庠已前卒，寶琛為議政大臣，伊克坦一不爭權位，日進講如故。及事變，誓臨危以身殉。”溥儀對伊師傅也愈來愈敬重，早在1915年，溥儀就曾特賞黃絹對兒一聯，文曰：“世臣喻喬木，晚節視黃花”以稱頌其師德。

溥儀在自傳《我的前半生》中記載：“我的學業造詣最糟的，要數我的滿文。學了良多年，只學了一個字‘伊立（起來）！”由於大臣們向皇帝問候，皇帝必需用滿語說“伊立（起來）”。

然而滿文大家伊克坦教授了溥儀十年滿文，從故宮現存用溥儀用滿文標音的英語練習冊來看，滿文寫的熟練漂亮，滿文水平絕對不算差，讀滿文文獻肯定是沒問題。

溥儀用滿文標音的英語練習冊

附：

伊克坦簡介

伊克坦（1865－1922年），字仲平，瓜爾佳氏，滿洲正白旗人。清朝末年大臣，宣統皇帝師傅，是清末民初的著名滿文學者。

光緒十二年進士，選庶吉士，授翰林院編修，遷都察院左副都御史，充滿蒙文學堂監督。宣統三年，伊克坦奉命毓慶宮行走，充任溥儀滿文老師，遷正藍旗漢軍副都統。

民國十一年，卒，時年五十八，諡號文直。

本文原載《長春晚報》，有增刪。