真正毀掉孩子的並不是手機，而是爸媽掛在嘴邊的一句話，你說過沒

小李說，自己能考上北大，靠的不全是聰明，更多虧了爸媽的正確引導。

小李是個女孩子，在高三那年，她的同桌天天不學習，總拿著手機打遊戲。這使小李也很好奇，導致她也一度沉迷玩手機遊戲，成績大幅度下滑。

可是，讓她覺得奇怪的是，爸媽知道後，非但沒像別的同學爸媽那樣，禁止她玩遊戲。甚至，還跟著她一起探討，這關為什麼沒透過？

玩的多了，自然就玩膩歪了。小李越玩越沒勁兒，後來自己就戒了，抓緊時間追成績。還好一切都來得及，這才有了高考的高分數，小李考上了北大。

小李很幸運，爸媽引導及時，方法又不極端，態度很和善。但是，她叔叔家的弟弟，卻不太走運。

她這個弟弟很聰明，原本成績也不錯，在班級裡能排上前三名。可是，偏偏在初三那年，弟弟突然愛上玩手機遊戲。

那階段，弟弟很上癮，叔叔總罵他“不務正業”。弟弟正在青春期，叔叔脾氣又很急，兩個人時常鬧的不可開交。

叔叔給弟弟的吃飯錢，弟弟餓著肚子不捨得花，都存著用來買了三部手機。

弟弟熬夜玩，叔叔總制止他“不許玩”，可小李的弟弟根本不聽

。有一回，弟弟還曾離家出走三天三夜，叔叔好不容易才在大橋下找到了他。

後來，叔叔一生氣，乾脆就不準兒子去上學了。爺倆都是倔脾氣，誰也不肯讓步。就這樣，弟弟初中沒畢業，就輟學出去打工了。

每次回憶這件事，小李的弟弟總會說，都是被爸爸給坑了！如果當時爸爸的態度，稍微好一點，他真的可以戒掉玩手機遊戲。

仔細想想，還真是這個道理。很多孩子玩電子產品，就是一時間好奇，一階段內上癮。只要爸媽正確引導，孩子真的可以戒掉。只可惜，爸媽們用錯了方法。

越禁止孩子“不許玩”，孩子越容易中了“禁果效應”

孩子貪戀玩手機遊戲，其實只是好奇心驅使，這種短暫的吸引，若是被爸媽強烈的禁止。那麼，孩子的逆反心被激發後，孩子就會出現情緒失控。

比如，孩子會跟爸媽發飆、對著爸媽說髒話、摔手機，表現出一系列過激的行為。這就是潘多拉效應，也就是“禁果效應”。這樣的結果，只會導致孩子跟爸媽，原本最親近的人成為敵人。

如果孩子愛上玩電子產品，爸媽該如何引導呢？

三個妙招，實用又有效：

妙招一：多花時間陪伴孩子

在孩子迷戀玩電子產品的時候，爸媽要是能抽出時間，多花時間來陪孩子。也許，事情就會出現反轉。

小力很喜歡玩平板，一個俄羅斯方塊，他都能玩一上午。每個週末，小力就抱著手機，宅在被子裡面玩。

小力媽媽看見後，就想出了一個辦法，她買了電影票，每週末都陪兒子去看電影。然後，又陪著兒子去圖書館。幾個週末下來，娘倆養成了習慣，小力自然就戒掉了、週末玩電子產品的壞習慣。

小孩子玩電子產品，可能就是因為“太無聊”了。不讓孩子閒著，給孩子安排點感興趣的事情去做，孩子就會放下電子產品了。

妙招二：定規矩，適當懲戒

如果單純的說服教育不管用，爸媽可以適當的懲戒孩子。

比如，第一天孩子敢熬夜打遊戲，那第二天就要沒收孩子的手機，讓孩子認罰。如果孩子按時睡覺，那第二天可以允許孩子玩一個小時。

以此類推，爸媽每次只需要對孩子，提出較小的要求。如果孩子完成不了，就適度懲戒。如果孩子完成了，就繼續幫孩子制定下一步目標。比如，第一天孩子玩手機1個小時，那第二天的目標就是讓孩子只玩30分鐘。慢慢地，就可以戒掉電子產品了。

妙招三：爸媽要少玩電子產品

榜樣就是力量，爸媽就是孩子的標杆。

身為爸媽，如果手機不離身，玩電子產品上癮。那麼，哪裡有資格去要求孩子呢？孩子可能根本不服氣！爸媽總不至於要雙標，用高要求管孩子，用低要求管自己吧？那樣孩子肯定很生氣，拒絕爸媽的管教了。

爸媽在孩子面前，要有個好表率，少玩手機，多陪陪孩子才好。

爸媽的態度裡，藏著孩子的未來。

爸媽稍微改變一點點，孩子貪玩電子產品的不良習慣，可能就會真的戒掉了。成就孩子成績的“法寶”，其實就掌握在爸媽的手裡！