又一所高校招生錄取出現漏洞!是真失誤,還是“潛規則”?

近日，哈爾濱商業大學在該校官網微博上釋出了一條訊息，該訊息是關於該校2021年碩士研究生招生考試中考生待錄取名單出現了失誤，竟把4名複試成績不合格考生被列入了待錄取名單，並進行了公示。

該訊息一出，很多網友都表示，“這也太扯了吧？這樣也能弄錯？”等質疑聲音。相信這一失誤，對於這4位考生，本來可以說是從天上掉下來了餡餅，但實際上卻是得而復失加雪上加霜。

這一現象的失誤，難道就只有哈爾濱商業大學就有嗎？其實並不是，近年來，很多高校在學校管理制度以及考試錄取方面頻繁失誤。2018年，有網友爆料山東師範大學研究生考試出現失誤，在一門自命題科目考試時，學校直接發放答案；2020年，湖北大學在碩士研究生招生考試初試成績複核結果中，有三位考生的成績錄入和統分有誤。像這麼多烏龍事件頻繁發生，但是各高校似乎依然沒有吸取教訓。

那引起這一現象的導火線究竟又是什麼呢？從高校失誤的結果來看，無非是學校管理制度欠缺以及教務人員、工作人員在責任心、稽核細心程度上這一方面有所欠缺，以至於導致一些不必要的失誤。如果僅僅是所謂的批評與指正相關人員，相信很多人都無法原諒一所高校在複試成績稽核的各個環節出現瞭如此嚴重的錯誤，上傳學校官網釋出待錄取豈是如此兒戲？這對誰都不是一種公平的舉動！考研錄取結果對於大多數人可以說是人生的轉折點，其重要性跟高考不相上下，萬萬沒有想到在一所高校裡面，竟然會犯如此不應該的錯誤，如果沒有注意的話，可能這些考生的命運也就隨之改變了。

那麼，這種現象，高校又該如何去杜絕再次發生？高校的管理制度可以說是高校的一個主心骨，有了良好的管理，才能夠穩定高校的教學秩序，以及確保教育教學工作順利完成。還有工作人員的心裡素質方面，包括責任心、細心、嚴謹等，都應該具備更加嚴格的要求標準。因此，高校可以從這兩點出發，加強管理高校的規章制度以及在教務、工作人員這方面要加強監督。雖然說，教務、工作人員的工作具有複雜性、具體性、時間性等特點，並且工作頭緒多、難度大，處理著各式各樣的繁瑣工作。但是在招生失誤這一現象來說，這一切都不是可以推卸責任的理由。高校可以多制定一些科學有效的激勵機制，給教務、工作人與得以對應的報酬，這樣可以大大帶動她們的工作熱情和積極性；從政策上、生活工作、環境上給予更多的支援，只有這樣才能提高工作人員的工作效率和工作質量。

最後，對於4名考生沒有被錄取的結果表示安慰，希望他們在接下來的時間裡能夠儘快的調好心態，迎接下一次的挑戰。同時，透過此次事件，希望能夠給高校的研究生招生工作敲響警鐘，要特別注意好每個招生的環節，要對每一位考生的成績都負責。否則會損害學生的利益，也會讓學校的聲譽受損。