怎樣正確雞娃?“舍”掉控制慾,讓孩子“得”一個獨立自主的人生

同為“小”系列,《小捨得》的開播並沒有讓觀眾感受到溫情和搞笑,相反,教育焦慮和家庭壓抑讓人看的想要逃離。尤其是顏子悠媽媽田雨嵐的“雞娃”方式,讓很多人覺得真實又窒息。

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田雨嵐讓人窒息的控制慾

說實話,田雨嵐真的無時無刻不在控制著子悠。

本來是開開心心的週末家庭聚會,可田雨嵐從一坐下就開始了對子悠的控制:先是控制子悠的體重,說西瓜糖分過高不能吃,否則會影響智力發育,之後還見縫插針的提問兒子水果的英文單詞,炫耀孩子的詞彙量。

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結果子悠有一個單詞沒說上來,她立馬擺臉色:“這不是早上剛背過嗎?”

訓斥完以後,她還一字一句地把單詞拼出來,反問子悠“記住了嗎?嗯?”

逼得孩子最後小聲嘟囔:“水果我都已經不吃了……”

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接下來的餐桌上,為了滿足自己的虛榮心,田雨嵐還非要兒子當中背圓周率,孩子聲音小了一點,她就厲聲說讓他“大點聲”。

整個過程中,孩子就像工具人一樣被她擺弄來擺弄去,可她自己卻不覺得尷尬,反而十分的自豪。

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當然,這只是一個小場面,生活中田雨嵐對顏子悠的控制更是無孔不入。

為了更好的監督兒子寫作業,田雨嵐讓兒子坐在客廳裡,以便自己在廚房裡可以實時監督;子悠不想上金牌班,可在田雨嵐的控制下,還是在爺爺面前撒了謊,說自己想去金牌班;兒子愛好的踢足球,田雨嵐也強勢地停掉它;孩子的理想是當個生物學家,卻因為田雨嵐的干涉,不得不壓抑自己的興趣,將精力都放在了學習和應試考試上。

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不僅如此,田雨嵐還將兒子得的獎都擺在了飯桌旁得到榮譽櫃上,每天吃飯時都能看到。甚至還誇張地說,如果兒子能拿到奧數的二等獎,自己就是披個麻袋出門也會光彩照人。

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面對媽媽的每一個要求,子悠都逆來順受了,可這樣的環境讓他失去了無憂無慮的童年,變得越來越抑鬱,經常會不自覺地扣手,出現了心理問題。

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這個懂事的孩子,“舍”掉了自己開心快樂,“得”來了媽媽的喜悅。可是他也用自己的沉默,來反抗媽媽的控制慾,在父母和自己之間,築起了一堵厚厚的牆。

錯把控制當教育,是家長最大的悲哀

在很多父母眼中,總覺得孩子長不大,所以想要為他們規劃、控制好一切。

可這難道不是掌控欲太強的父母帶著道德的面具,來束縛子女對生活本身的渴望以及自己的天性嗎?

一句“我都是為了你好”,給孩子理所當然的編制一張無形的大網,讓孩子逃離不得。這種毫無邊界感的控制,最終只會傷害了孩子。當愛變成了控制,對孩子來說,那就是一種“詛咒”。

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也許父母的本意,是為了讓孩子少走彎路,但是家長對孩子過度的束縛,不僅不能讓孩子的人生“快進”,還可能會成為孩子進步路上的“攔路虎”。

真正適合孩子的教育,從來就不是“控制”和“較量”,而是我們要在孩子成長的路上,協助孩子去發現並創造屬於自己的人生。

怎樣正確雞娃?“舍”掉控制慾,讓孩子“得”一個獨立自主的人生

為人父母的第一件事,就是要學會尊重孩子的需求,不要試圖去控制孩子的人生。家長只有“舍”掉自己的控制慾,才能真正的“得”到一個獨立自信而又優秀的孩子。

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