別在該給孩子立規矩的年紀，和他談朋友

很多家長信奉“和孩子要成為朋友”“所有人都是平等的”的理念，但後來發現，孩子變得越來越無法無天，不講規矩。

他們有的因為懶，有的不想折騰，有的覺得要“順應孩子天性”，等到孩子變成熊孩子，還無法理解：“我的孩子怎麼變成這樣了？”

在孩子成長的親子關係中，首先是親子，其次才是朋友。別在該給孩子立規矩的時候和談朋友。

中國人講究中庸之道——事不關己少說，甚至不說。

當孩子在地鐵上蹦蹦跳跳，肆意吵鬧，沒有人會替你指責出你的孩子有多缺乏教養，但他們會皺眉在心裡鄙視坐在旁邊的父母。

當孩子到朋友家做客，不脫鞋子就到主人的床鋪上吃東西，玩“蹦床”，朋友不會多說，但他們會減少邀請孩子來家裡做客的次數。

別人不說，不代表孩子沒錯，也不代表教育方式沒有問題。

這些，都是為人父母最基本的“職業操守”——給孩子立規矩。因為你不給孩子立規矩，你可以寵著他，但社會不會寵著他，只會狠狠地教育他。

一個孩子跟著媽媽去超市，好奇心驅使她把每個桃子都戳了一個洞，媽媽教育了孩子，並把所有被戳破的桃子都帶回家。

一個孩子跟著媽媽到遊樂場玩，好奇心驅使摸了一個小姐姐的屁股，媽媽袒護孩子：“他還是個孩子，你不就是讓人摸的嗎？”

兩個孩子的走向高下立判，孩子之所以變成熊孩子，都是家長一步步慣出來的。

有的家長覺得，給孩子立規矩就是在為難孩子：孩子本就比較淘氣，給他立那麼多規矩，不是為難他嗎？

在一檔節目中，佟大為作為老師給幾位表演生訓練，一名學生因為對考試的恐懼，失聯兩天後出現，佟大為大為生氣，訓哭女生。

對此，還有同學幫女生說話，覺得佟大為太過上綱上線，根本沒把學生當朋友。

佟大為的回答是：我們首先是師生關係，其次才是朋友關係。

同理，孩子有自己的朋友圈，我們作為孩子的父母，責任就是要教育好孩子，而不是無限度地寵溺孩子。

給孩子立規矩，孩子才能明白這個世界的規矩，才能在這個規矩裡逐漸適應並發展好自己的能力。

在孩子6歲之前，必須要清晰明瞭地告訴孩子規矩有哪些，該如何遵守。

孩子進入青春期，家長就應當適當放手，讓孩子自己去適應有規矩的世界。

即便你真想和孩子做朋友，那也得是一位良師益友，首先自己就得給孩子把規矩立起來了。