上學時“抄作業”說得最多的3句話，說過兩句以上，家長該頭疼了

如今的學生學業負擔加重，而

孩子們只要一上學，就逃不開“作業”

。家庭作業、補課班作業、寒暑假作業……各種各樣的作業著實是壓的孩子有些喘不過氣來。

所以，對於那些學渣或者愛耍小聰明的孩子來說，“

抄作業

”成為了一種便捷地完成任務方式。

習慣“抄作業”的學生通常都會說的幾句話

對於那些喜歡“抄作業”的孩子，在抄的過程中，總是會習慣性地說一些話，如果你家孩子經常說，那麼很大程度上可能就是個“學渣”了，家長該頭疼了。

1）放在中間，一起抄

那些學習不好的孩子，往往身邊的朋友大機率也是“學渣”

，所以大家自然也是都不會主動完成作業，抄作業的時候也是“組團”的。

而為了節省時間，大家都是圍在一起“抄作業”，肯定是要把作業放在中間一起抄，這樣能更快捷一些。

2）抄完了嗎？我翻頁了

當一些學生組團抄作業的時候，因為每個人的書寫速度不一樣，自然就會出現有的人抄得快，而有的人抄得慢，那些抄得快的學生便會催促寫得慢的學生：“

抄完沒，完事我翻頁了”。

3）千萬別抄的一樣

有些比較實惠的孩子，在抄別人作業的時候往往會完全“照搬”，一字一句地完全照抄，這樣的作業自然會被老師一眼識破，因為兩個不同的人，怎麼會寫出同樣的答案呢？

所以

學生在抄作業的時候，也會多些小心思，提醒大家不要完全照抄，想用這樣的方法來矇混過關。

生活中，想必很多家長都經過孩子“抄作業”的情況，

無論是抄其他同學的，還是抄附帶的答案

，對於“抄作業”這件事情，估計大部分家長都秉持著反對的態度，畢竟抄出來的答案不是自己的，下次遇到同樣的問題，依舊不會。

但也有的父母對於孩子“抄作業”的行為看得很開，認為無傷大雅，那麼孩子“抄作業”這樣的行為究竟要如何看待呢？

孩子寫作業“抄”答案的行為，父母要如何看待？

1。 重複性的作業不做也罷

如今，很多

作業都是“重複性”的作業

，這樣的作業主要是孩子課本知識學會了，即使 抄作業也是沒什麼影響的。

2。 作業“抄”並不可怕

當發現孩子“抄”作業的時候，家長最應該做的並不是要訓斥和指責，而是

應該挖掘“抄作業”背後的原因。

很多家長把“抄作業”上升到了“品質”的問題，甚至歸類於“不誠實”，但實際上，這僅僅是其中一類，

像孩子知識未掌握，或者迫於學習壓力或自身形象的維護而選擇抄作業時，就需要家長更關注孩子的學習方面和心理方面。

3。 抄作業是個“中性詞”

抄作業本身是一個“中性詞”，沒有所謂的好壞，

至少抄作業說明孩子有“奮進”的思想，總比那些“抄都懶得抄”的孩子更有上進心。

因此，如果家長不能很好地處理孩子抄作業的問題，也可以暫時按兵不動，至少不會破壞孩子本身就有的向上能力。否則沒有處理好，傷了孩子的自尊心和麵子，這可比抄作業帶來的負面影響大多了。

會“抄答案”其實也是一種學習技巧和學習策略

一位老師曾經對於孩子“抄作業”的行為做過解釋，而且對於不同的作業，會有不同的態度。

首先

，能自己寫的都要自己寫，剩下的可以抄，但是不能不寫；

其次

，選擇題一定要自己寫；

最後

，即使是要抄，也要自己看一遍題目，簡單思考一下自己會不會做，再開始抄。如果不會，就要邊抄邊想答案的思路流程是什麼，就算是抄，也不能白抄。

今日話題：對於孩子“抄”作業的行為，你是如何看待的？