已釋出強基計劃的36所高校有14所校測只有面試

已釋出強基計劃的36所高校有14所校測只有面試

已釋出強基計劃的36所高校

有14所校測只有面試

天津市南開中學

王學森

一、36所高校

強基計劃簡介

已釋出強基計劃的36所高校綜合成績都是由高考成績、高校考核成績組成,其中高考成績佔

85%

、高校考核成績佔

15%

已釋出強基計劃的

36

所高校都要求考生

登入

報名平臺確認參加該校校考並簽訂承諾書,未確認者視為放棄。

考生不能兼報其他高校強基計劃。

報名考生分為以下兩類:

第一類:高考成績優異的考生。

第二類:數學、物理、化學、生物、資訊學全國中學生學科奧林匹克競賽全國決賽二等獎(含)以上。

二、已釋出強基計劃的36所高校校測要求統計

清華大學

基礎能力測試面向所有考生以筆試方式進行。

綜合素質考核包含專業志趣考察和麵試。

身體素質考核將以體質測試方式進行。

北京大學

學科基礎素質測試:

透過筆試著重考察學生學科基礎能力,筆試科目:語文、數學。

綜合素質考核:

我校將對學生綜合素質進行全面、深入的考核和評價,並透過面試對考生綜合素質材料進行核實。

體育測試:

我校將對入圍考生組織體育測試,測試專案包括:身高體重指數、肺活量、坐位體前屈、立定跳遠、仰臥起坐。體育測試優秀者在同等條件下優先錄取。

復旦大學

校測含筆試、面試和體質測試。

筆試,滿分100分,按分省分專業計劃數的2倍劃定筆試合格線,筆試合格方可參加面試。

校測成績滿分為150分。

上海交通大學

高校考核含綜合

面試

和體育測試。

同濟大學

考核含筆試、面試和體育測試。

四川大學

學校測試包括筆試、面試和體質測試三個部分。筆試和麵試滿分共750分,其中筆試滿分300分,面試滿分450分。

中央民族大學

考核含筆試、面試和體質測試。

考核成績總分為100分,其中筆試成績40%,面試成績60%。

浙江大學

考核含筆試、面試和體質測試。

中國科學技術大學

考核成績滿分為

150

分,筆試佔

100

分,綜合面試佔

50

分;體質測試成績證明將作為我校考核的重要參考。

南京大學

入圍考生需參加體育測試和綜合測試,綜合測試的筆試和麵試分別按照

60%

40%

記入南大考核成績。

哈爾濱工業大學

考核包括綜合

面試

、體質測試兩部分。

中國人民大學

筆試成績佔

60%

,面試成績佔

40%

;體育測試成績將作為錄取時同分比較的優先條件之一。

西北工業大學

考核含

面試

和體質測試。

武漢大學

測試分為

體育測試

綜合能力測試

兩個環節,

綜合能力

考核方式為

筆試

面試

西安交通大學

考核包括筆試、面試和體育測試。

大連理工大學

考生體質測試的必考和選考專案均達標,以

面試

成績作為高校考核成績。

蘭州大學

根據考生綜合素質評價檔案和

面試

情況綜合評價給出面試成績;

體育測試成績作為資格劃定的參考。

重慶大學

學校考核分為學科能力

面試

和體育科目測試。

北京理工大學

綜合素質測試包括“學校考核”和“體育測試”。

學校考核包括基礎能力測試和綜合素質面試

體育測試為達標測試,不達標者不予錄取

北京航空航天大學

考核內容包括筆試、面試和體質測試。筆試成績滿分和麵試成績滿分各佔學校考核成績滿分的

50%

中國農業大學

學校考核含筆試、面試和體質測試。

天津大學

按我校規定參加

面試

和體質測試。

華東師範大學

學校考核含

面試

考核和體育測試。

東南大學

高校考核

,考核內容包括體育測試和綜合能力測試。綜合能力測試分專業進行,測試方式包括筆試和麵試。筆試成績佔比

60%

,面試成績佔比

40%

南開大學

學校考核含

面試

和體質測試

國防科技大學

學校考核含筆試、面試和體質測試。

筆試科目為數學與邏輯、經典物理基礎(每門科目

150

分,總分

300

分)。面試考核思想品德、人文素養、學科特長、科學思維和創新潛質五個方面,每個方面

30

分,面試總分

150

分。

山東大學

校考包括筆試、面試和體質測試。

中南大學

考核含

面試

和體質測試。

中山大學

考核方式:筆試、面試和體質測試。

中國海洋大學

考核包括

面試

和體質測試兩部分。

廈門大學

學校考核含學科專業考核和體育測試。

學科專業考核含筆試和麵試。筆試、面試成績佔學校綜合考核成績權重均為

50%

華南理工大學

學校考核含

面試

和體質測試。

電子科技大學

綜合能力考核包括綜合

面試

和綜合素質檔案評審,滿分

100

分。體質測試得分不計入綜合成績,但將作為錄取的重要參考依據。

北京師範大學

學校考核含筆試、面試和體育測試。

筆試為綜合能力測試,佔學校考核成績的

50%

面試為綜合素質評價,佔學校考核成績的

50%

體育測試

不計入學校考核成績,體育測試結果作為錄取的重要參考。

華中科技大學

高校考核含

面試

和體育測試。

吉林大學

考核含筆試、面試和體質測試。

三、科舉的

殿試是筆試!

殿試,又稱

御試

”“

廷試

”“

廷對

,是唐、宋(金)、元、明、清時期科舉考試之一,於

659

年由

唐高宗

首創。

殿試為科舉考試中的最高一段,由內預擬,然後呈請皇帝選定,中選者始得參與,目的是對會試合格區別等第,其中殿試第一名稱為狀元。

在明清時,殿試只考策問,應試者自黎明入,歷經點名、散卷、贊拜、行禮等禮節,然後頒發策題。制策題目,清初用時務策一道,題長二、三百字,所詢一二事;康熙以後,題長達五、六百字,甚至千字左右。

殿試只一天,日暮交卷,經受卷、掌卷、

彌封

等官收存。至閱卷日,分交讀卷官

8

人,每人一桌,輪流傳閱,各加

“○”

“\”

“1”

“×”

五種記號,得

“○”

最多者為佳卷,而後就所有卷中,選

最多的十本進呈皇帝,欽定御批一甲第一、二、三名即為狀元、榜眼、探花。二甲若干人,佔錄取者的三分之一。三甲若干人,佔錄取者的三分之二。

四、強基計劃招生、

綜評招生校測

只有面試合理嗎?

我們當三年班主任尚不能對學生做出準確的綜合素質評價,高校招生老師又不是算命先生,又怎能通過幾個問題就做出準確的綜合素質評價?

分數面前人人平等是全社會的共識,也是公平的保證,但高考分數作為升學的唯一依據有一定的弊端。綜合評價招生是打破單純高考分數評價招生的實踐探索,有利於減負、有利於打破一考定終身、有利於學生全面發展。

透過高考成績

包括等級性考試成績

,高校筆試、面試成績,學業水平合格性考試成績,可以對學生做出比較準確的綜合素質評價。

面試比較主觀,不同面試老師給出的成績可能相差很大,或者說面試的操作空間很大,有些考生家長、面試老師很可能會打面試的主意。面試相當於歷史上的察舉,早已被科舉取代。用客觀的標準招生可以保證公平和新生質量,還能保證高考是一塊淨土。

綜合評價招生和選婿、選妃類似,有一定的合理性,但招生老師不是家長、也不是校長。為使綜評招生探索順利進行,應減小面試的權重或取消面試。可有些高校取消筆試、只做面試,這樣面試成績佔總成績的

15

20

%甚至

30

%,權重實在是太大了!

自主招生的出發點沒有問題,但在執行的過程中各個環節都出現了問題,這就是現實,因此面試有可能使綜評招生重蹈自主招生的覆轍!透過以下圖表我們可以瞭解浙江的綜評招生情況:

已釋出強基計劃的36所高校有14所校測只有面試

已釋出強基計劃的36所高校有14所校測只有面試

已釋出強基計劃的36所高校有14所校測只有面試

已釋出強基計劃的36所高校有14所校測只有面試

綜評招生打破了一考定終身以及高考分數作為升學的唯一評價機制,綜評招生是方向,但綜評招生對貧困家庭子女不利。近年來為扭轉考取重點大學的農村子女比例的下降,國家制訂了面向落後地區農村的專項招生計劃。我們將逐步形成以高考招生為主,綜評招生、強基計劃招生、農村專項計劃招生、雙高藝體招生及保送生為輔的招生模式。

浙江許多省屬院校甚至民辦高職院校綜評招生面試佔比

20

%、甚至

30

%,面試的權重實在太大了;有的高校入圍數是計劃招生數的

6

倍,為個別不法考生家長、招生老師提供了巨大的操作空間。綜評招生是打破單純分數評價機制的一個探索,為使這一探索順利進行我們應該減小面試的權重,最好是取消面試。二本、三本院校,特別是省屬民辦院校沒有必要搞綜評招生試點。

由上表可見,杭州師範大學錢江學院

2018

年裸分錄取的最後一名是

548

分,綜評錄取的最後一名是

429

分,差值

119

分,這樣下去綜評招生將重蹈自主招生的覆轍!

綜評招生是方向,為了降低招生成本、為了教育公平,建議將

631

綜評招生(高考成績和等級性考試成績佔

60%

,大學筆試面試佔

30%

,高中學業水平合格性考試佔

10%

)升級為

8515

綜評招生(高考成績和等級性考試成績佔

85%

,大學筆試面試佔

15%

)。

綜評招生是打破分數唯一評價機制的有益探索,為使綜評招生的聲譽不被破壞,

建議

綜評招生在雙一流大學範圍內試點,最多擴充套件到一本範圍內試點,

建議

綜評招生的校測放在高考後。

借鑑自主招生的經驗教訓,

建議

綜評招生面試佔比不得高於10%,強基計劃招生面試佔比不得高於5%。

建議

在高中或大學面向高中尖子生開展

AP

課程,國家有關部門每年定期組織

AP

考試,這樣打通了高中與大學之間的課程聯絡,有利於尖子生的成長。

建議

AP

考試取代高校強基計劃、綜評招生的筆試。這樣既保證公平又節約招生成本,還能避免重蹈自主招生的覆轍。

2021年4月13日

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