手機對於孩子學習的影響有直接關係嘛？

我個人覺得孩子成績下降跟手機有關的家長，要麼他們家孩子缺乏自律性或者學習的目標感，要麼就是家長沒有最好榜樣，讓孩子覺得手機只是一個工具，現實比手機精彩得多所以與其怪手機影響學習，不如反思一下家長自己是否給予孩子足夠多的能力，培養孩子自律、專注這些特質，以及讓孩子知道學習的目的和好處。

但是，有時候這個問題要分開來看。如果孩子真的喜歡玩手機，肯定有一定的關係。手機是這個時代人們標誌性的

“輔助器官”，我們所有人一天中可能有

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的時間花在手機上！孩子身邊也是成年人的身影！然而，手機消耗了我們的時間，為我們提供了獲取知識的便捷途徑。比如我想知道伯努利方程，可以直接用百度。我不認為父母可以完全阻止孩子使用手機，但是我們可以監督和控制孩子使用手機的時間！可以和孩子約定，比如完成作業，玩一會兒！

學生時代就能感覺到自己自制力差。當時偷偷在抽屜裡藏了一兩本金庸小說，寫了一小段作業就覺得癢癢的。我特別想開啟抽屜。當時我會想，我是一個有毅力的孩子嗎？我可以訓練自己像那些尖子生一樣嗎？但不幸的是，事實告訴我，我做不到。所以我覺得，除了少數天生意志力很強的孩子，大部分學生都是受到意志力的挑戰，也就是說家長要幫助他們控制自己的意志，用一些合理的、獎勵的、溫柔的方法來減少玩手機的時間。比如你可以知道他喜歡玩的手機內容，然後以任務突破的形式量化他。比如他喜歡玩某個遊戲，你會告訴他

：

現在你每天玩這個遊戲半個小時，半個小時內一定要獲得相應的收益

（

也就是你必須完成遊戲中的幾個任務

）

，然後你會給他完成任務獎勵

5

元，沒完成扣

7

元。

這樣的設計首先會大大減少他對於遊戲的痴迷樂趣，讓這件事情從原本虛擬的快樂變成了事實上金錢的快樂，而且人一旦做事情有了壓力和任務，就不會感覺那麼輕鬆，他對玩遊戲的好感也會直線下降，別看每天多花了半個小時，你這樣連續搞一個月，他可能就會對這個遊戲產生了不耐煩的態度。希望我的建議對各位家長有用，謝謝！

！