教育孩子儘量做到不吼不叫，做好三件事，或能培養出優秀的孩子

一直以來，教育都是讓父母特別頭疼的難題，至今也沒有好的答案。為了讓孩子更有出息，父母只能不斷的借鑑和吸收他人的教育方法，力求找到最適合自家孩子的方式。

故事案例：

鄰居家女兒冉冉上二年級，據說每次考試都是班級前三，而且生活中陽光積極，很喜歡畫畫和跳舞，可以說冉冉各方面都很優秀。讓人意外的是，她們家從來沒有爭吵聲，那些“雞飛狗跳”的場面，在她們家從來不會上演。身邊人就像鄰居取經，很想知道她育兒的經驗。

在閒聊中才知道，原來鄰居在教育女兒的路上，也曾經歷過“崩潰”的階段。小學之前，冉冉是個調皮好動的女孩，經常會給媽媽製造“麻煩”。那個時候，鄰居也會訓斥孩子，甚至偶爾還會打罵，但是她發現效果不佳，於是就調整了教育思路。

之後，鄰居幾乎沒有

在

訓斥過女兒，更多的是鼓勵和理解。對於錯誤的行為，冉冉媽媽選擇理解，並且鼓勵孩子獨自承擔和認錯；對於正確的事情，多加鼓勵，以此來激發孩子的自信和勇氣。關於學習，媽媽對冉冉的教育更是如此，堅決不像其他父母一樣督促，而是選擇智慧教育。

想讓孩子學習成績優異，家長只需做好三件事

1、陪同孩子一起學習

從幼兒園到小學的過度，對很多孩子來說，身體和心靈上都難以承受。若是家長一味

的

要求或者監督，只會讓孩子覺得厭煩，甚至想要逃離。所以，剛進入小學階段，家長最好不要過度在意成績，不然會給孩子很多壓力。

可能有父母覺得，想要教育好孩子，就需要高學歷或者高收入，其實不然。真正讓孩子成才的不是這些外在的物質條件，而是父母對教育的理解，以及教育態度。錯誤的教育方式，自然很難達到促進孩子進步的效果，雖然父母也很辛苦，不斷的訓斥和叮囑孩子，可結果卻僅僅是“監督者”的角色而已。

陪著孩子一起學習，自然會讓他認識到學習的好處，也會慢慢適應學習的方式和進度。希望父母可以從“監督者”變成“陪學”的角色，陪伴孩子共同學習，相信他們的進步會更快。學習是很廣泛的事情，不一定非得看課本，陪著孩子閱讀或者背誦詩詞，也是學習。

2、教會孩子主動學習

試想一下，若是孩子被迫學習，那麼他的興趣一定非常薄弱，甚至不願投入到學習中。相反，要是主動去學習，那說明孩子很感興趣，願意投入更多時間和精力，最後的成績自然也不會差。所以說，家長要培養孩子的主動性，讓他主動去學習，家長也會省心不少。

想要塑造出孩子的主動性，家長就要多一點耐心，而且還要給孩子更多信任。關於學習，家長不要在督促，更不要去壓迫，這樣會讓孩子喪失主動性。最好的方式，把時間留給孩子，不管他是寫作業，還是看閱讀書，都讓他自由支配。

家長不要以愛的名義，隨意

的

去關心和打擾孩子，會破壞他們的專注力，自然也不利於主動性的培養。

3、培養孩子的自制力

真正優秀有大作為的人，他們身上都有很強的令人羨慕的自制力，正是如此，才能約束自己做好所有事情。想要在學習上有突破的孩子，他們更需要超強的自制力，不然一切都是枉然。很多孩子聰明好學，但是敗在沒有自制力，所以成績依舊不是很理想。

如何才能培養孩子的自制力呢？其實很簡單，從細節上出發就好。就拿早上起床來說，家長叫的次數再多，都不如孩子主動起床更好。所以，給他準備一個鬧鐘，至於起床的時間，讓孩子根據他的需求隨意制定。家長無需費力

的

去

喊叫，自己定製的鬧鐘，更容易喊醒孩子。

不過家長要多給孩子信任，並且幫助他們一起制定規則，只要堅持下去，相信孩子就能擁有很強的自制力。

總結

教育孩子的過程中，希望父母可以收起吼叫聲，因為大吼大叫，並不能達到最後的教育效果。既然如此，為何不給孩子提供友愛輕鬆的生活環境呢？生活在不被父母責罵的環境中，相信孩子會變得自信，不管做何事，都能有更有底氣。